为了进一步密切家校联系，让家长更深入地了解孩子的学习状况，提高家庭教育质量，指导孩子树立目标，端正态度，不断进步，近日，昌乐北大公学学校高中部分批举行了家长课程。
此次家长课程分为三个阶段实施，第一阶段由分管副校长作总结汇报，分别从取得的成绩、学校的具体做法和对学生的寒假建议三个方面向家长们进行汇报。
一年来，高中部的教学质量得到全面提升，学生们考试成绩呈直线式上升；学科能力大面积提高，在2023年11月份组织的第16届中学生数理化综合实践活动应用知识展示竞赛中，我校58位同学获奖，并有多位同学在各类作文竞赛中获奖；学生综合素养大大提升，学校开展了大量的卓越素质课程，有利于促进学生全面发展。在教师队伍建设上，采取了多渠道提升教师专业素养，第一，强化目标管理，落实立德树人责任制；第二，走出去请进来，引领教师专业成长；第三，校本培训，强化教师课标意识、课程理念，把握高考命题方向；第四，师徒结对，搭建青年教师成长平台。在学生的课堂教学上，始终全面推进“以学为本，先学后教，当堂训练，素质达效”的三效课堂，保证课堂学习效果的最大化，学习效能的最优化。
另外，对于寒假期间的要求作出强调，第一，安全第一，任何危险的行为不做，任何危险的地方不去；第二，养成自觉自律的学习习惯，在家不要懒惰，及时完成老师安排的作业；第三，家长们要密切关注孩子的身心健康，与孩子多沟通交流，尊重他们的思想，引导孩子养成早睡早起的好习惯。
第二个阶段，进行级部家长课程。
各级部主任汇报本学期以来级部的主要工作。重点对本学期学生成长、教育教学、期末监测等方面的主要做法，和学生们取得的成绩向家长进行汇报，以此来体现家校共育的重要性。另外，寒假来临之际，将假期作业、假期学生管理、安全教育与家长进行沟通，提醒家长假期管理的重要性。
第三个阶段，进行班级家长课程。
班主任以期末监测成绩分析为中心开展家庭教育课程。首先，班主任向家长们展示一学期以来在学校及级部重大活动中，师生亲切沟通交流的精彩瞬间，让家长真切感受到教师对学生成长的付出与努力；之后，学生和家长代表进行了发言；最后，班主任结合期末监测学生成绩，表彰期末优秀学生并对假期学习、学生管理、假期作业提出明确要求。
本次举行的家长课程，为学校和家长之间的交流沟通，搭建了坚固的桥梁。今后，我校将在家校共育之路上继续前行，与家长一起用温情播撒雨露，给孩子种下信念，成就美好的明天！