现在的书籍五花八门，良莠不齐。打开一本书，想想作者是“何人”，写“何事”，想引导读者“何去”……就不至于被诲淫诲盗的书籍拉向深渊。我们都说爱读书，我们天天都在读书，但要将书读好，还真不容易。下面请阅读51中学三年级三班的同学们分享的读书沙龙！
没有对学生爱，即使教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融，也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。在我们日常的教学中经常会遇到形形色色的学生，有些学生由于父母忙于生计，把孩子扔在一边，他们得不到父母的关爱，学习跟不上，有时我真的不忍心责备他们。想想自己的孩子每晚几乎都在自己的看护下做作业，再想想他们，我们作为教师的有什么理由不去爱他们呢？教育本来就要用爱去浇灌，心与心交融才能回报以真诚。
陶先生在谈学生的精神之前，说了先决条件，实际上也说教师的精神：“学而不厌，诲人不倦。”反思现实中关于我们教师成长的诸多问题，“学而不厌”首先值得反思。现实中，我们的班主任及各科老师对于同学们认真负责，让我们的孩子成为优秀合格的公民，从而更加好落实了“学而不厌，诲人不倦”！