著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”为了更好地了解学生假期的学习和生活，更好的督促学生的作业完成情况，进一步加强假期安全教育工作，关注学生成长，大巫岚初级中学有目的、有计划、有重点地开展了家访活动。
为确保家访工作落到实处，家访前，学校召开家访人员的教师会，会上徐志刚校长对家访工作做了详细的安排，并对家访流程、目的及注意事项进行了强调，明确家访对象和内容，使得家访更有针对性和时效性；宋久兴校长统筹部署，并要求各位教师做到真实有效地检查并督促学生完成作业，收集家长心声，了解孩子的成长环境、家庭情况、生活习惯，寻找打开孩子心灵的钥匙。
怀揣着一份爱心、坚守着一份责任，各位任课老师按照分组结伴而行，开启了家访之路。
第一组：杨明华主任带领陈静主任、李晓华老师和魏美琪老师走访核桃沟——秦木沟——陈台子——雹神庙——孙丈子村。
第二组：郭宏利主任带领高佳琦老师、肖婧怡老师和朱丽颖老师走访大狮子沟——小狮子沟——大于丈子——翟丈子——牡丹沟——李丈子——邢丈子——张庄村。
第三组：宋久兴校长带领于梦晨老师、武晓微老师和秦蕾老师走访了大巫岚——大院——张家沟——窑上——窦家沟——东汉沟——西汉沟——铁炉沟——苗杖子村。
第四组：徐志刚校长带领林云洁主任、谢玉英老师和黄娜老师走访了罗丈子——赶河子——蛤子汀——和平庄——磨石沟——青山口村。
家访中，老师们与同学们面对面、心贴心，深入交流。老师们现场检查了同学们的各学科作业，指出作业中存在的问题，现场解疑答惑，与学生交流探讨学习方法，查漏补缺，提醒孩子们在假期中要认真学习、多读书、注意安全、帮做家务，过一个充实而又有意义的寒假。
其次，老师们真诚的同家长交流学生在校表现，深入了解学生在家的情况，引导家长关注孩子的心理健康状况，鼓励家长多陪伴孩子，多与孩子沟通交流，处理好亲子关系。
最后，老师们围绕交通安全、防电信网络诈骗、燃放烟花爆竹等安全问题对学生进行假期安全教育，提醒家长和学生要提高安全意识与防范意识。
家访结束后，老师们细心地将学生的情况进行记录和汇总，并对家访中的情况、发现的问题等进行反思总结，以便在今后的教学中根据学生个性特点因材施教。
面对面的家访，拉近了家长和教师之间的心理距离，传递给家长的是亲切、信任和重视的态度，也赢得了家长理解和支持。同时通过与家长们亲切交谈，老师们更深入地了解了学生的成长环境和在家的学习生活情况，了解到学生在家的思想状况、学习习惯，从而能更好地因材施教。
一张张家访照片连接起一串串珍贵记忆，一篇篇家访记录，演绎着一幕幕温馨故事。敲开一户家门，打开一扇心门，以真心换诚心，用热情换真情。
通过这次家访，学生们也谈到了他们的感想：我深刻认识到老师不仅仅是知识的传授者，更是人生的导师和启示者。我非常感激老师们对我的辛勤付出和无私奉献，她不仅关注学生的学业，更关心学生的成长和发展。她用自己的时间和精力来教导我们知识，更重要的是引导学生走向正确的价值观和生活方式。
路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。我校的家访活动更好地促进了家校共育，让“爱”在家访中生长，“暖”在家访中浸润。温暖聆听，携爱前行，让教育更具内涵与温情!