榆林市第二十小学寒假家访活动纪实

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        家访,是全面了解学生,走进学生内心世界的有效途径,是家校协同育人的重要方式,是连接学校和家庭的关键纽带,更是增进家校关系和师生关系的重要桥梁!

        为了深入了解每一个学生、每一个家庭,让每一个孩子能更好地成长,2023年—2024学年寒假期间,榆林市第二十小学一年级四班全体老师开展了家访活动。

        情系学生,家校共融。为保证家访活动顺利开展,老师们提前预约家长时间,准备家访材料等,利用休息时间走进家庭,用赤诚之心向学生传递教育的温度,用智慧之花向家长传播育人的理念。

       老师们在这次家访活动中把安全工作放在第一位,做到安全不放假,教育学生居安思危,防患未然,向学生、家长宣传防火、防电、防煤气中毒、防交通事故、防溺水、防疾病传染、防食物中毒等安全教育。学生安全,行胜于言!

        同时,老师与家长还共同交流探讨孩子的教育问题,耐心倾听、了解家长的苦恼和困惑,结合学生在校的学习状态及自己的教学经验,和家长共同探讨问题的根源、找出解决办法,提出有针对性的建议,促进家校教育的一致性,助力孩子身心健康成长。

        爱在家访中生长,暖在家访中浸润。家长朋友对本次家访教育行为非常感动,表示欢迎老师能常来家里坐一坐,面对面地交流孩子的学习、生活情况。同时,对大家访给予了高度评价,纷纷表示一定积极配合学校及老师工作,在孩子成长的道路上共同努力,共育花开。

        家访活动是一座桥,一端连着学校,一端系着家庭。此次家访,在教师与学生及家长一声声温暖的问候中,一次次亲切的交谈里,激活了家访的育人效能,提升了教育的温度,为立德树人注入了更多的正能量!

        家访是教育的一场温情行走,我们携爱前行,拉近与孩子心灵的距离;我们同心护航,构架与家长沟通的桥梁。家访也是学校爱与责任的不断延伸。未来,榆林市第二十小学将会在家校共育这条美好之路上不懈探索,留下更多的教育温暖与情怀。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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