盼望着
盼望着
东风来了
春天的脚步近了
我们迎来了二十四节气中的
第一个节气——立春
二月人间，春风正在赶来，
“一年之计在于春”，
今日立春，
阳和启蛰，品物皆春；
过了立春，万物复苏，生机勃勃
四季便由此开始一个新的轮回。
和我们一起来认识一下“立春”吧！
立春——知时节
春，为廿四节气之首，又名正月节、岁节、改岁、岁旦等。立，是“开始”之意；春，代表着温暖、生长。在自然界，立春最显著的特点就是万物开始有复苏的迹象。立春乃万物起始、一切更生之义也，意味着新的一个轮回已开启。立春即春季的开始，时序进入春季。此时虽依然春寒料峭，但寒冬已尽，春回大地，万物复苏，大自然生机勃发。
立春——明寓意
立春三侯
一候东风解冻
到了立春，意味着寒冬已经过去，东风送暖，大地开始解冻。
二候蜇虫始振
立春五日后，蜇居的虫类慢慢在洞中苏醒。
三候鱼陟负冰
河里的冰开始溶化，鱼开始到水面上游动，但水面上还有没溶解的冰片，如同被鱼负着一般浮在水面。
立春——享习俗
咬春
“立春”这一天，中国民间习惯吃萝卜、姜、葱、面饼，称为“咬春”。民间在立春这一天要吃一些春天的新鲜蔬菜，既为防病，又有迎接新春的意味。民间“咬春”的另一种食品是萝卜。因为萝卜味辣，取古人“咬得草根断，则百事可做”之意。五里小学的孩子们在家也吃起了萝卜。
绘春
天气转暖、万物复苏，大地开始焕发出勃勃生机。在孩子们眼中，春是温柔的大姐姐，让小草绿了头发，让花儿笑红了脸，替柳树梳起长辫子。他们拿起手中的画笔，感受早春带来的美丽，展示自己心中的春天。
诵春
古往今来，无数诗人用优美的诗句描绘了春天的独特之美，孩子们从立春经典的诗歌中感受春天的气息，从朗诵诗的过程中表达迎接春回大地的欣喜心情。
剪春
同学们“巧著金刀力，花寄手成春”，利用一张纸、一把剪刀，设计裁剪出了各种各样对称和谐的“春”字，不仅感受了数学之美，更体会到中国传统文化的魅力！请欣赏五里小学学生的作品，孩子们的巧手剪出了春的团团喜气。
庆春
同学们们也纷纷动起小手，制作了各具特色的手工作品，共庆立春。
迎春
立春快乐！
春天是新的开始，
是希望的季节。
让我们一起迎接春天，
迎接春节到来。
扫尘是年节除旧布新习俗之一，就是年终大扫除，这一习俗寄托着人们辞旧迎新的祈求与愿望。同学们犹如一只只勤劳的小蜜蜂，拖地、擦桌子，全家除尘扫房子，到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
办年货是寻常百姓家过年时不可或缺的头等大事。年货是什么？可能是一幅火红的福字，可能是一件漂亮的新衣，也可能是一把香甜的糖果……
通过本次活动，队员们深入了解立春节气的的相关习俗，用自己的方式表达了对春的喜爱。春天是五线谱上跳动的音符，它给我们送来了动听的旋律；春天是泥土里的粒粒种子，它把丰收的信念广播远扬。张开双臂迎接春天，我们准备好啦！
春天的美是热闹的
而立春的美却是内敛含蓄
而又充满力量的
默默耕耘，厚积薄发
春光不负有心人
值此之际
祝愿五里小学的所有师生及家长朋友们
都能绽放出最好的姿态
编辑：寇宇萌
审核：曹合英 胡伊林