以德育人  花开有声——邹城市匡衡路小学德育工作总结

       光阴流转，四季匆匆，2023年落下帷幕，回顾本学期的德育工作，每一个足迹都是被雕琢的永恒之花，烙印在时光中，散发出阵阵清香，彰显出德育的特别魅力。

      德育处、少先队通力协作、携手共进，充分体现“双核双动力”的优势。紧紧把握“两抓、一提高、一倡议、重点活动有新意”这个主线，（两抓：抓学生纪律和班级卫生、桌椅等摆放；一提高：提高学生的文明素养；一倡议：弯弯腰捡一捡，共建美丽校园）。围绕这一主线扎实开展好全员育人、全环境立德树人工作，把我校德育工作向更好、更高处稳步推进。

     规范学生上学、放学路队。为改善学生入校后奔跑行为，每周安排不同班级、不同学生在校门口值勤、大队委负责监督、检查并修改了入校音乐，在舒缓的音乐中，学生自然而然放缓了脚步，让学生入校、离校变得有序安静。

       强化文明礼仪教育。选拔优秀少先队员，入班进行文明礼仪培训。

     加强课间管理。充分利用值勤员抓违反学校要求的学生，规范其课间行为；德育处全体人员，课间及时到重点区域看护执勤，对课间奔跑打闹的学生进行批评教育，对严重违纪的学生进行通报批评。

     规范学生课间操。在体育组的配合下，整顿课间操秩序，加大检查力度，本学期课间操秩序有了很大的提升。并在入冬天气转冷后，开始课间跑操，增强了学生的身体素质，提高了学习的效率。

     坚持常规检查评比。把卫生的打扫、桌凳的摆放、课间纪律、路队、课间操作为常规检查评比的重点，周周检查、周周通报、周周公示，做到了客观公正。

     统一班队会内容，根据时间节点开展主题教育活动。充分利用时间节点，结合中秋节、国庆节、国家公祭日等对学生进行了感恩教育、爱国教育、传统文化教育、心理健康教育，利用世界精神卫生日、消防宣传日、法治宣传日、宪法学习日等对学生进行了健康教育、食品安全、禁毒教育、环保教育、文明礼仪、诚实守信等，本学期共计进行了22个主题教育，切实促进了学生全面、健康发展。

      制定了详细的1530安全教育计划表，并装订成册，开学初发放到各班级。组织所有班级利用细小时间，抓住关键问题，对学生进行每天1分钟、每周5分钟、节假日前30分钟的防欺凌、防溺水、交通安全、食品安全、防震减灾、上下楼梯、防踩踏等安全教育，并且做好记录，让安全教育落到实处。

       利用济宁安全教育平台，开展教师授课和学生学习，本学期，教师授课和学生学习参与率基本达到100%。

       开展了一系列的安全教育专题班队会活动，确保安全教育做实做细。

      积极培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，开学之初，组织学生观看了“开学第一课”。

      为弘扬优秀传统文化，德育处积极开展传统节日班队会活动。

    为展现良好班风班貌，规范班级管理，组织开展“班级文化建设评比”活动，同年级统一主题，充分展现了“整洁、和谐、个性”的班级文化氛围；共评出一等奖13个、二等奖16个。

     11月1日，德育处组织开展2023年秋季队列队形及广播体操比赛活动。同学们精神饱满，步伐整齐，动作标准。充分体现了我校拼搏向上，团结进取的精神！共评出一等奖7个、二等奖10个。

     12月4日，是第10个国家宪法日，德育处组织全体学生共同参与“宪法晨读”活动，引导学生“学宪法 讲宪法”，进一步增强了学生们对宪法知识的了解，提升了学生的宪法意识。

    9月6日，组织召开班主任工作会议，安排部署本学期德育工作。

    9月22日，根据学校安排，新任班主任与经验丰富的优秀班主任结对子，以老带新，给新任班主任迅速熟悉班级管理工作提供有力保障。

     11月3日-11月4日，开展2023年山东省小学班主任全员培训活动，全体班主任利用周末时间充电学习，收获满满，为本学期班级管理工作提供有力保障。

   11月16日，组织全体班主任，针对期中复习阶段出现的课间纪律问题召开专题会议，齐校长从爱岗敬业、责任担当以及班级管理的方法策略方面，进行言传身教 ，有效解决了这种临时性、不确定性的学生纪律问题。

    为加强学生心理健康教育工作，开学初组织班主任对全班学生进行谈话，对重点学生进行摸排并进行心理辅导。

    开学初对全校学生进行了心理健康测评，对排查出的一般心理问题的学生安排专业的心理老师进行心理辅导，保证每个学生心理健康成长。

    本学期共进行，学生心理健康调适1次，老师观看心理健康视频2次，抗挫折主题班会教育1次，心理团体活动1次，组织家长观看“家庭教育讲座”5次。

    心理咨询室接待学生7人，总咨询次数14次，效果良好。心理信箱共接收5封来信，并一一回复。

     开学初，德育处开展了全员大家访活动。参与教师125人，对全体学生进行入户家访。为新学期学生教育打下坚实基础。

     组织各班级评选了新一届家委会成员，并做好记录。为下学期成立家委会做好准备。

     本学期开展了“传承雷锋精神 争做新时代好队员”主题宣讲活动、“童心向党”清明节主题教育活动、红色九月系列爱国教育活动、“缅怀先烈 致敬先锋”国家公祭日宣讲活动、开展“学习二十大，争做新时代好队员”系列教育活动、以党团队手拉手的形式，选取优秀青年开展“国旗下的思政课”活动。同时积极落实每周一课时少先队活动课，组织少先队员积极观看“红领巾爱学习”系列网上主题队课和全国少工委举办的网络直播活动，带领少先队员学习新思想，坚定听党话、跟党走的决心和信心。

    建立健全辅导员和中队工作考核评价制度，充分调动辅导员工作积极性。积极利用时间节点开展仪式教育，本学期依托升旗仪式，各中队积极准备、筹划，以感悟祖国发展变化、了解祖国发展历程等红色主题，举行特色中队展示11次。

    依托红领巾广播站，开展“星火阅读”红色书籍分享活动，学习宣传英雄模范、时代先锋、优秀党员等榜样人物的事迹，引导少先队员从小学先锋，长大做先锋；开展红领巾进社区志愿服务活动，充分发挥少先队员的主人翁精神，从点滴小事中养成好思想、好品德；开展“红领巾讲解员”实践活动，带领少先队员到两孟景区、博物馆等校外实践基地进行志愿讲解。

    为更好宣传我校少先队活动，本学年，积极投稿，所有活动均被邹城少先队微信公众号采纳，大力宣传我校少先队活动，打造小而精、大而正的少先队“红色品牌”。在刚刚举行的2023年济宁市青马工程培训活动中，我校少先大队辅导员孙楠楠老师积极参加选举，成功当选大队长，作为优秀辅导员代表，参加辅导员沙龙活动，作典型发言，受到其他县市区同仁们的高度赞扬。

     在2023年度优秀班主任评选中，我校5名班主任老师荣获“邹城市优秀班主任”；在“红领巾奖章”二星章评选中，我校少先队大队荣获“红领巾奖章”集体二星章；2个中队荣获“红领巾奖章”集体二星章；21名队员荣获“红领巾奖章”个人二星章。1名队员荣获山东省“红领巾奖章”个人四星章；2名队员荣获邹城市“新时代好少年”荣誉称号；大队辅导员被济宁市少工委聘为济宁市“星火阅读”活动课设计组成员。