一月又一月，一天又一天🌱
时间积淀下的是宝贝们的成长💪
是与老师美好的回忆和那精彩的幼儿园生活🎊亲爱的宝贝们，美好的一月又结束啦！🥳
有没有觉得时间过得太快呢😄
那让我们一起来回顾一下精彩的一月吧～
一月份我们宝贝们学习了两大主题活动《快乐的冬天》和《欢欢喜喜过大年》请大家一起来看一下精彩的我们吧！
主题活动
活动一：《冬天里的温暖》
活动目标
了解冬天人们取暖的物品和工具。
我们的宝贝上完课啦，开始做练习题啦👏👏👏
活动二：《我眼中的冬天》
活动目标
1．通过画雪花、雪人等，了解冬天的一些有趣的事情，表达出对冬天的喜爱。
2．培养幼儿合理布局、大胆绘画的能力。
上完课啦～我们开始画我们眼中的冬天啦👏👏👏
来看一下我们的成品吧，是不是很棒😊👏👏
活动三：《民族童谣》
活动目标
1．喜欢朗诵童谣，了解过年的相关习俗。
2．对中国传统节日春节，有初步的认知。
活动四：《有趣的年货》
1．感知半圆形、椭圆形的基本特征，能区分半圆形、椭圆形与圆形的异同。
2．能在环境中找出像椭圆形、半圆形的物体。
我们上完课啦～开始做练习题啦，看👀一下我们的宝贝是不是都棒棒哒👏👏👏
快乐手工
宝贝们开始做《鞭炮串串》手工啦👏👏👏
宝贝们的手工制作好啦，是不是都超好看的👏👏👏
功能室、区域活动
功能室、区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，而不是"要我玩"自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、“学中玩”。
户外活动
爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的户外体育活动是孩子们健康成长的源泉，针对幼儿好动好玩的年龄特点，我园保证每天幼儿户外活动时间不少于2小时，让孩子能在积极主动的活动中，得到健康快乐的发展。
期末汇报:五大领域活动
在教育教学活动中，我园依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，内容涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，坚持让孩子进行自我探索、自我操作、自我思考，培养孩子积极主动、敢于探究、乐于想象和创造的良好品质。本学期末，在园幼儿分组进行了“五大领域”展示活动。主要内容有生活主题、生活数学。
😚亲爱的家长朋友们：😚
❤您好！
在这辞旧迎新之际🎉，首先衷心感谢🙏您这一年来一直对班级工作的关心支持和帮助🙏！为了让您的孩子度过一个充实平安的假期❤，现把放假时间安排及注意事项通知如下👇🏻，敬请家长配合做好孩子的监护、教育工作。
🌈放假安排
🌸放假时间：2024年2月4日—2月18日
🌸返园时间：2月19日【周一】
🌈假期注意事项
预防呼吸道感染和胃肠性感冒等疾病的发生😷，要保障孩子的睡眠时间💤，劳逸结合;注意饮食卫生，防止病从口入😷。同时天气寒冷❄，外出做好保暖工作，另外尽量少去人口密集的地方，减少交叉感染，让孩子安全度过每一天😁。
🎉🎉预祝宝贝们及家长朋友们度过一个快乐而有意义的假期!
最后㊗️各位大朋友，小朋友新年快乐，家庭幸福、身体健康!🎉🎉