沐浴书香,润泽幸福——临沂黄堰小学师生寒假读书活动第七期

大手牵小手
创建于02-03
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      书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石。读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为引导全校师生过一个充实而有意义的假期,丰富师生阅读内容,创新阅读形式,感悟阅读力量,为师生幸福成长、学校特色发展,临沂黄堰小学开展寒假“书香幸福时光”主题读书活动。

教师领读

徐敏,临沂黄堰小学三年级1班语文教师

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领读内容

读书音频

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读书感悟

       教育是慢的艺术,有时沉默是一种力量,学生所需要的不是过多的干扰,而是信任。教育者要学会等待,学会倾听。倾听是一种关注和分享,教师要用极大的宽容和耐心去倾听,让学生在自尊、自信中敢于敞开心扉。心灵的倾听引发心灵的共振——心与心、感情与感情、灵魂与灵魂的交融和共鸣,这更能激励一个人。教师要做学生心灵的听众,当学生沮丧时给予微笑,当学生气馁时给予鼓励,当学生灰心时给予期盼。一个懂得用心倾听的教师,必定满怀真诚与耐心,以一颗博大的爱心,深情地信心十足地期待着那些稚嫩的生命之音。

      教师应时刻以一颗期待的心关注学生的成长,包容他们在成长过程中暴露出的任何缺点。课堂应具有民主平等的教学组织形式,创设有利于学生个性发展的开放的学习环境,关注尊重学生独特的情感体验。学生的情绪状态是衡量课堂教学成功与否的重要因素。要让学生以主人翁的姿态活跃在课堂上,使课堂生活成为师生共同创造的美好时光。

教师领读

刘保杰临沂黄堰小学三年级1.3班数学教师

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读书感悟

       人生,就是一个不断自我完善的过程。通过读书可以发现自己的不足,也能够发现他人的优点。这就能使自己摆正前进方向,不断地改正错误,进行自我完善。所以,书籍是我们的良师,也是我们的益友。  韩愈说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学生的“勤奋”和“刻苦”一定会获得美妙的回报,也会使学习效率得以全面提升,多读书、读好书,“快速阅读”是中小学阶段最适宜的阅读方式,这个阶段也是培养良好阅读习惯的最佳时机,所以说:读书要趁早,修身宜当时。

学生领读

密素素,临沂黄堰小学二年级2班学生

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刘诗琪,临沂黄堰小学二年级2班学生

00:30

结语

        沐浴书香,润泽幸福。手捧一本好书,就是捧起了一道神奇的风景;打开一本好书,就是打开了一扇美丽的窗口。

        这个寒假,孩子,亦或是教师,与书为友,与书做伴,在读书中陶冶情操,凝聚智慧。未来,希望黄堰学子、老师和家长们继续与书为伴,不断实践,勇于突破,沉浮字里行间,沐浴书香墨韵,共享读书的美好时光,循着内心的亮光笃定前行,用书的厚度来提升我们人生的高度,从书中去获取精神世界的丰盈。

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