神画美术学校专注研究少儿美术教育二十年，依据少儿心理学、少儿不同年龄阶段成长规律，创设特色专业课程体系，让孩子在画画的同时得到综合素质的提升，并促进心智的成长，从而拥有健康的心理，快乐成长。神画美术的教师们是具有高尚教育情怀的优秀教师团队，培养了一大批对美术有浓厚兴趣的高素质学员。我们会继续努力让每一个来神画的孩子与众不同。接下来我们一起来欣赏孩子们的假期作品吧！
课题:《写生—几何体》
1、写生可以锻炼自身的观察能力。
写生是最为直观的方式，写生是必须要通过自己的观察去绘画，在画临摹或者画照片的时候有可能忽略掉一些问题的，但是在写生的时候呢必须要通过自身去观察物体，所以说观察能力是可以得到很大的提升。
2、写生可以锻炼自身的事物分析和处理能力将自己观察到的物体描绘在纸上必然要通过自己的主观处理，绘画要有实有虚必须通过自己的主观处理和分析能力去描绘到纸上。
3、写生可以锻炼自身的理解能力
想要画好先得"画明白"每个人的眼睛选取的对象肯定是不同的，所以说必须先看明白了在去绘画。
写生是一种最直接、最有效的学习方式，通过写生可以很好的观察到物体本身，对自身的能力会有很大的帮助。
课题《动物》
教学重点：动物的结构毛发关系相较为复杂，锻炼孩子的观察能力和表现能力。
教学难点：细节的刻画非常重要，基本结构表现完后只是第一步，细节处需非常精细的刻画。把握好比例和细节的处理，完成深入刻画练习。动物的处理可用光影黑白灰体现完成，注意毛发的层次感。
加强体积训练，阴影关系丰富灰面层次，使整体视觉更具体积。
课题:《静物》
教学目标:
1．让学生了解静物写生的步骤和方法，分清楚每一步骤的关键点和方法的运用，了解从形体特征到明暗色调，从体积塑造到色感、质感、量感的表现等。
2．通过讲授、认真观察分析使学生掌握基本的构图方法和作画步骤。
3．比例、透视、结构。单个物体的雏形（包括结构线、明暗交界线、投影线以及衬布的形状）
4．表现物体的空间感和体积感，把握正确的作画步骤，并注意画面的节奏感。
课题:少女与鹿
教学目标:
1．通过示范和讲解，了解和掌握人物头身比例关系和动态。学会用结构性清晰表达出来人物头部五官比例和人物肢体动态。
2．学会人物头发的画法，用线条画出头发的毛流走向和前后穿插关系。用线条的粗细表现出衣服的细节，增加整体造型效果。
3．添加背景，使用综合材料，凸显人物形象。
感谢家长们一直以来对宝贝们的支持和对学校的信任！神画美术开学时间2月20日左右，具体另行通知。
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