光环背后的黑斑
12月份的月考成绩警示了我，平均分年级第一，及格率倒数第一，让我感到惊恐。学生们的学习哪里出现了问题？每天走过教室，看到班级门口收发的作业本及试卷，我找到了～
第16周周五一早，我一改往日的背书活动，先从B层同学开始检查各科作业及试卷完成的情况。不查不知道，作业书写不认真，试卷漏写，漏做现象严重，选择题无思考痕迹的乱填写…严惩不贷
第17周周一继续，依然有冒犯者～严惩不贷。第三天，第四天渐渐好多了。
作业不认真完成，尤其是试卷作业，这将是我们未来一学期的常态作业。这怎么能保障听课效率呢？课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。抓作业是第一道防线，接下来走进课堂听课了解学生也是尤为重要的。每天了解学生学了哪些知识，课堂氛围如何，学生的表现如何？挖掘各学科的学习标兵。了解课任老师在哪些地方需要我的支持与配合？
善学乐学乐实践
冯校长带来的“出门令”，韩校长的摘抄练字，也渐渐地成为二班一道亮丽的风景。每天放学前，布置第二天下午放学时需要背诵的科目内容。第二天一早就开始检查，午自习时，进行语文古诗文的默写，巩固晨读前背诵的成果。
班内许多孩子一写作文就词穷，而作文又是中考失分的一大项。我们将韩校长的摘抄美文美篇，运用到实践中，坚持了近两个月，孩子们谈作文不再那么焦躁。我把他们的每日摘抄都贴在教室的墙上，并将该活动命名为“不负韶华 只争朝夕”，渐渐地整个班级文化氛围立刻浓厚来。
团结协作与你同行
感恩学校为我们配备了这么优秀的教师团队。当数学宋老师发现学生们的数学计算能力差时，我们商讨用数学题签的方式，激发学生做数学题的乐趣，经过期中考试前两周的努力，二班的数学成绩取得了很大进步。
语文郑老师紧抓课上语文基础知识的听默写，我在课下抓背诵，在我们的共同努力下，本学期成绩取得了明显的进步，大大缩短了和兄弟班级的差距，这是我们以前想不到的。
政治学科已不是过去那个会背就能得高分的学科了。我利用晨读前，及课服后20分钟抓背诵，鼓励并监督学生上课认真听讲，课余时间积极和王老师互动，两个星期之后，王老师的政治课堂火爆，王旭乐同学成为班级政治学科小能手，材料题屡次得满分。
“每日一题”是理化学科的一大特色。每天在上课前或下午第一节上课前，我让学生完成物理或化学一题,并将答案写在统一的纸上，上课铃响之后，再请老师讲解。
“合作 分享”无论是学生还是老师，让我们每一天都快乐地收获着。
没有一朵花，一开始就是一朵花。临近期末，孩子们都很累了～下午加课期间，为了鼓励娃们认真背政治，我采用抽查的方式检查他们5分钟之内的学习效率。先检查我那聪明不干的八大金刚帅哥，“背的太少了吧～”，“哦～你这么厉害，背了这么多”…娃们看懂了我的期望～于是，个个加油背书中～
还有几个不放心的～
～“陈超川，过来，我检查一下”
～“人家刚有思路，你就让我背书”一脸的不情愿。
～“嘿，臭小子～还有思路？”
～“老师，他真的在做题。”
～“拿过来让我看看”
果真，试卷上已经写出了几条，“那你继续完成～”。
十分钟后，满脸通红的他拿着试卷向我走来，很自信地让我看试卷～哇，做的真不错！
我们商量好由他去交给王老师。干劲十足的川同学，又回到座位继续背书，效率很高～
下课后，他去找王老师批改试卷，回来后开心的告诉我“扣了3分”，满分12分，得了8分～厉害！
他心中的那份喜悦，无人能懂～
我的内心是自豪！
教育提醒
解决问题学生的方法很多，我一直以为家访是最真诚，最有效的方法。然而我去楠同学家家访，把我吓坏了，很后怕。楠同学已经三周未到校上课了。每天都有这么多的学习任务，我上完两节课，连口水都没来及喝，和楠同学爸爸联系好，我直奔他家，当他爸爸从电梯接我时，这个混小子情绪激动，竟然从楼梯往上跑，多亏他妈妈在家，跟上了他。
期末考试在即，轩同学临考前最后三天突然不到校上课，让我很惊讶。这次家访，我提前和家长沟通好，派两名学生去的，但也是草草收场。我只好让家长多陪伴，顺着孩子的心愿走。趁着劲儿，劝劝孩子~
面对青春期叛逆的同学，当孩子处在心理瓶颈期时，由家长来进行耐心疏导，我们教师可以为家长提供专业指导和建议，家访已不是最优选择了。
踔厉奋发 超越不凡
花自向阳开，人终向前走，没有谁是一帆风顺，那些手捧鲜花的人，都是一路踩着荆棘走过来的。新学期我将继续坚持班级精细化管理，以学校目标为指引，积极紧跟学校工作部署，戒骄戒躁，扎实勤恳，相互启迪，相互碰撞，做到心守一抹暖阳,静待一树花开。全力助力学生中考，力争2024年中考实现新的突破！