阅读是最美的人生陪伴
可以让孩子在不同的时空中
体验不同的人生
开拓他们的视野和心灵
让他们在书中找到自己和梦想
孩子读的书越多知道的就越多
能去的地方就越多
小班好书推荐
3~4岁语言发展目标：
1.主动要求成人讲故事、读图书。
2.能听懂短小的儿歌或故事。
3.会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。
4.能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的。
01 牙婆婆
这本绘本故事中的小真和所有小朋友一样都不喜欢刷牙还爱吃甜食，符合幼儿年龄特征，会使幼儿阅读时代入感很强。《牙婆婆》的绘本以牙婆婆生气的方式让幼儿知道不好好刷牙的后果，帮助幼儿从小有效培养良好的刷牙习惯。
02谁藏起来了
绘本中利用宝宝对重复事物的喜好心理，一步步引导孩子认识不同的动物和事物~家长可以跟宝宝一起通过书中的游戏，熟悉动物们各自的特征，也能培养孩子的观察能力，在绘本被“藏”的动物数量逐步增加，难度也不断提高，会让宝宝觉得真的很有挑战性，吸引宝宝阅读。
03菲菲生气了
这本绘本故事可以帮助幼儿清楚地看到不同情绪的状态，认识各种情绪。让幼儿知道情绪没有好坏之分，当我们有情绪的时候要找到合理的方式来释放。
04 好饿的毛毛虫
这本绘本丰富有趣，开头以一只又饿又小的毛毛虫从蛋里爬出来吸引幼儿眼球。接着透过毛毛虫每一天不停地吃东西让幼儿对星期和数字有了一定的了解。随着它越吃越多最后变成了蝴蝶，让幼儿掌握毛毛虫破茧成蝶的故事，从而提醒幼儿吃东西要注意膳食均衡不可暴饮暴食。
05 可爱的鼠小弟
这是一套起承转合非常清楚的图画书，它的乐趣在于可以一边读，一边猜故事是怎样一个结局。一开始，你可能不理解为什么这套书的主人公一定是鼠小弟，为什么鼠小弟一定要画得那么小，为什么要留下那么多空白？它的视角就是孩子的视角，它的故事就是孩子的故事，它的幻想就是孩子的幻想……作者用简单的文字和有趣的绘画，将一个个故事说的非常有童趣和创意。
06 借尾巴
这本绘本生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生。绘本画面通过中国水墨画描绘，在向小朋友进行科普的同时，也加深了小朋友对于传统文化的认识，增加了小朋友对传统文化的喜爱，提高了文化自信
07 爸爸的臭袜子
这是一本能让孩子们开怀大笑的“幽默故事”，小班孩子说：“这个故事很搞笑，臭袜子比我放的屁还要臭。”在绘本阅读中，孩子的个人卫生习惯得到了提升。
08 小泥人
现在的孩子很少有机会去玩泥巴了，但是这种最天然的玩具是那样的好玩有趣，相信玩过的人一定不会忘记。在《小泥人》中，作者用真的泥巴来画画，教大家怎样做泥巴，怎样玩泥巴，真是独巨匠心。
09 跑跑镇
整本书充满了创意和趣味，构思巧妙，充满了想象，以及出人意料的结果。跟着哒哒哒的脚步声，两个不相关的东西快跑、碰撞在一起后，变成“新”事物，这个“新事物”并不是凭空出现的，孩子可以从两个不同的对象上观察趣味的元素，进而联想出两个角色碰撞后可能产生的新变化。
10 嗨！身体的各位
这是一本引导孩子认识身体的书，帮助孩子认识自己的身体，懂得保护和爱护自己的身体。我们的身体由许许多多的部位组成，如果从口袋里拿出一颗糖果吃进嘴巴，这个小小的动作，会引发多少身体部位工作呢？
中班好书推荐
4~5岁语言发展目标：
1.能大体讲出所听故事的主要内容。
2.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。
3.能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感。
01 做最勇敢的自己
这是一个关于勇气和自我接纳的故事，勇气并不是没有恐惧，而是在面对困难和挑战时能够勇敢地面对自己。也需要学会接受自己的不足，我们才能成为更加自信和快乐的人。
02 独一无二的你
丰富的色彩和形状让原本平平无奇的石头焕发出了独特的光芒。在捡来的小石头上用颜料涂出来的小鱼，会激发出小朋友天马行空的想象力。
03 牙齿大街的新鲜事
用科学又有趣的故事说服小朋友自觉刷牙，生动地刻画了细菌是如何破坏牙齿，从而认识到不刷牙的危害。
04 鼠小弟的小背心
整个故事幽默诙谐、丰富灵动，始终出现在画面中的一抹红色，更是成为整个画面的点睛之笔。故事的结尾还可以引导小朋友发散思考：小背心被大象撑坏了，小老鼠很伤心，但他没有向朋友们发泄情绪，大象看着也没有逃避责任等。
05 糖球
不论是孩子还是大人，或许都有过不善言辞、渴望亲情和友情却说不出口的情况，这本书涉及孩子的自我认知、亲情的表达、人际交往、感受生活的能力等，是一本治愈系童书。
06 万物由来
这本书为孩子展现了万物神奇的由来以及它们对人们生活的影响，通过了解这些可以激发孩子对身边万物的求知欲，培养他们的深入探索精神。有趣搞怪的插图和通俗易懂的语言，可以轻松将那些孩子们想知道的、应该知道的事情讲给他们听。
07 肚子里有个火车站
这是一本结合童心和科学的独具创意的经典之作。故事性与科普性兼具，有趣又有益。通过小精灵的真实感受，生动形象地反映出不注意健康饮食的严重后果，也让孩子了解自己的消化系统，还帮助孩子养成健康的饮食习惯。
08 特别的气象员
科普很重要，如何让孩子喜欢科普，愿意探索大自然的秘密呢。这本书，打破了简单的说教，以可爱的小山羊为主角,小动物的话让孩子在有趣的故事中感受自然界的神奇，并激发孩子探索自然的兴趣。
09 100只兔子想唱歌
一只兔子力量是非常小的，把100 只兔子力量结合在一起，是非常强大的。就像孩子，遇到挫折和嘲笑，不要轻言放弃，要去寻找发现其他办法和途径，不擅长并不可怕，被情绪控制和打败才可怕！
10 房子里大象太多了
这是一个让孩子发挥想象力的故事，绘本中的艾瑞克很喜欢每一只大象，每当妈妈说这些大象必须得离开的时候，他总能想到很聪明的点子来解决这个“巨大”的问题。孩子的世界，大人有时看不见，但当一切杂乱无章时，孩子们自有办法去解决!
大班好书推荐
5~6岁语言发展目标：
1.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。
2.对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义。
3.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。
4.对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。
01 进城
简单的寓言故事，告诉孩子坚持自己的原则。类似黑色剪纸的效果，引导孩子了解传统文化。
02 看不见
绘本以黑色为主，展现小男孩在“看不见”的情况下，从家中走到公园所经历的过程，可以激发幼儿的勇气。
03 我的地图书
一幅幅小小的地图，帮助幼儿了解主人公的喜好，从而明白每个生命的“独一无二”。
04 搬过来搬过去
绘本中矮个头鳄鱼先生与高个头的长颈鹿女士为了能和谐的生活在一起，他们尝试不断解决问题，共同打造和谐的家。
05 一园青菜成了精
童谣故事用词巧妙，其中运用了叠词、拟声词，将菜园的蔬菜创造性赋予了生命，绘本中成了精的蔬菜在对阵默契配合，团结合作，能让幼儿充分感受到团队合作力量。
06 长坂坡
绘本中猫儿们变身为三国中的刘备、张飞、夏侯杰、曹操等人物，上演了很多精彩的剧情……绘本开放式结尾，留给幼儿无限遐想的空间。
07 大嘴鸟快递公司
画风童稚幽默，内容有趣，描绘了快递员这个神奇的工作，也告诉我们一个道理，即只有做好充分的准备和计划，才能从容、有效地做事。
08 洞里有什么
整个故事围绕“洞里有什么”的情境开展，充满童趣和想象力。
09 让谁先吃好呢
画面色彩丰富，内容风趣活泼，情节的发展既在情理之中，又在读者意料之外，深受幼儿的喜爱。
10 闪电鱼尼克
绘本通过色彩墨水与铅技法的结合，呈现出多姿多彩的鱼构成的奇妙的海底世界