高山仰止
心有所向
强师赋能
奋楫前行
为进一步推动教师专业成长，有效提升一线教师的文本解读能力，禹城市教体局于 2024 年寒假1月29日-31日，特举办以“基于语言品味的文本解读”为主题的初中语文骨干教师专题研修活动。本次活动特邀全国著名特级教师肖培东开展专题讲座。北京华樾教育专家老师王焱、德州市初中语文教研员徐立人、禹城市教体局党组成员刘志勇、初中语文教研员焦清艳以及40多名一线骨干教师参加了本次活动。
1月29日下午，研修活动在禹城市教体局焦主任的致辞中拉开帷幕。她表示，本次活动旨在通过专题讲座、案例分析、实操训练、互动研讨等多种方法，深入探讨初中语文教学的新理念、新方法、新模式，最终实现两个目标，一是掌握品味语言文本解读方法途径，提高的语文教学水平和专业素养，帮助语文教师成为一个专业阅读者，成为学生阅读能力提升的引领者和帮助者；二是激发青年教师的创新意识和实践能力，为学校培养种子教师骨干教师，促进教育教学质量的不断提高。
王焱老师明确研修要求后引领老师们从裸读开始研读文本，去真切感受文本语言和文字背后深厚的力量。各学习小组沉浸式阅读，分享碰撞，文本聚焦，在专家引领下积极探索文本解读的路径，思维的火花溢满整个会场。随后王老师对各小组第一次研讨成果进行点评指导。
活动第二天，会议特邀全国著名特级教师肖培东作题为《语文教学的朴素与艺术》的精彩讲座。肖老师结合大量的教学案例阐明了语文教学的根和魂，报告中指出，语文老师“一定要翻过文本解读这道坎”“语文要回归本真不能走形式”“语文教师对文本的解读能力是硬功夫”“我们语文老师一定要成为一个独立的文本解读者”等专业要求 ，并为老师们指点迷津，分享他多年的探索研究所总结的十条锦囊妙计，指导老师们如何从文本中来，到意蕴中去，为老师们明确了备课方向。
下午各学习小组以文本解读为导向对《台阶》《山地回忆》《西溪的晴雨》三篇文章从不同角度进行了解读展示，肖老师一一为各个小组点评，点评内容简短而又直击要害，让每组学员都研有所得。最后肖老师从文章出现的特别语句入手，现场实操了《山地回忆》的文本解读，他用深厚的专业学养和精湛的教学艺术，轻捻细拨，精研巧镂，借得教材文本这一源头活水，化为语文课堂中的缕缕芳香，将理论与实践很好的结合起来。
肖培东老师以丰富的课例，精辟的阐释，生动的语言和高屋建瓴的专题报告，为老师们指明了教学前进的方向。 与会老师们纷纷表示将以名师为榜样，不断探寻教学规律，优化教学方法， 努力成长为一名好教师，成为学生成长过程中的那盏明灯！
1月31日，各学习小组根据肖老师的指导意见在认真研读文本、深入挖掘、探讨修订后进行二次展示。德州市初中语文教研员徐立人为各小组点评，徐老师充分肯定了各小组研讨成果，希望老师们在此基础上不断创新形成自己的教学智慧，把教研成果转化为切实的履职行动，真正融入到教学实践中去。
王焱老师针对如何跨过文本解读这道坎儿这一问题，建议教师们从多种视角入手。首先是普通读者的视角解读文本，也就是裸读;其次是从语文教师的视角解读文本，进行比读、细读;再从普通学生的视角解读文本，预判学生学习难点预设突破策略;然后从阅读高手的视角解读文本;最后从作者本人的视角去解读文本。
活动最后，禹城市教体局焦清艳主任做会议总结，对大力支持禹城初中语文教育的各级领导、专家老师们表示感谢，为学习优胜小组和个人颁发奖品。
此次研讨培训活动不仅为老师们提供了一个学习和交流的平台，也为初中语文教师的教育教学带来了深深的启发：课堂教学要扎实有效，不能只追求噱头，忘记语文的本真。要以文本解读为抓手浅浅的教，深深的悟。
通过本次培训，老师们对于新学期教学教研的目标有了清晰的把握，大家表示要以此次学习为契机，潜心钻研文本，深入挖掘语文科目的核心素养，尊重学生的发展，守正创新，以精益求精的劲头不断精进业务，提升专业素养，打造精彩的语文课堂，为学生的发展奠基，为禹城初语更好地发展贡献自己的力量。
培训教师心得:
编 辑:张 超
审 核:焦清艳