寒假不停歇,有我更精彩——茅阳二小二年级假期“五项管理”活动掠影

纷飞银杏
创建于02-02
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为贯彻落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的相关要求,让教育回归到育人本元,以关注学生身心健康发展为根本点,营造有利于学生健康成长的环境,让学校的责任回归学校,让家庭的责任回归家庭,家校共育,标本兼治,综合施策。

为进一步扎实做好我校学生寒假里作业、睡眠、手机、读物、体质健康五项管理,结合我校实际,我们围绕牟定县茅阳第二小学“扣好人生第一粒扣子”寒假学生一日活动清单,开展假期劳动、课外阅读、葫芦丝演奏、手机管理、体质锻炼等活动项目,帮助学生开阔视野、陶冶情操、增长知识、启迪智慧、塑造良好品质和健康人格,通过学校、家庭、社会共同协调育人,培养学生养成良好的学习、睡眠、阅读、锻炼的习惯,确保学生能度过一个安全、健康、快乐、充实的假期!

1、假期作业固旧知

同学们期待已久的寒假开始啦!在寒假期间家长工作很忙通常都是孩子一个人在家里,从而会导致家长或多或少会对孩子在学习方面有一定的疏忽,从而影响孩子在下学期的学习成绩有所下滑。为了防止孩子在放假期间对学习的松懈,适量的寒假作业是非常必要的。寒假作业可以让孩子在寒假期间不会对学习松懈,可以帮助孩子巩固在本学期所学的知识点,查漏补缺。

2、葫芦丝韵冶情操

3、快乐阅读启智慧

4、体育锻炼塑品质

5、劳动实践出真知

假期活动建议

一、共同制定计划表

家长和孩子一起制定假期计划,家长倾听孩子的暑假心愿与目标,根据孩子的各方面情况,及时引导孩子制定一份更适合自己的寒假计划。

二、劳逸结合会学习

寒假是学会分配时间、判断事物的优先级别的好机会。家长应引导孩子进行自我分析,分析自己的学习现状,制定学习目标,科学安排学习时间,认真完成作业,温故知新。学习是个持续的活动,刚学过的新知识遗忘最快,所以新、旧知识都需要及时复习,最好每天都留有一段学习的时间。注意低年级孩子多以实践类活动为主,劳逸结合。

三、练习掌握新技能

想成为一个出色的自己,不光要学习好,还要有自己的兴趣特长。寒假,是发展孩子兴跳特长的好机会。弹钢琴、学唱歌、画画、吹奏葫芦丝、打篮球、踢足球、烹饪、轮滑、小发明、小制作···……多多动手,坚持练习,孩子会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。

四、睡眠运动安排好

寒假期间,孩子们自由在家,没有学校作息时间的约束,容易出现吃喝无度、睡眠不规律、行为散漫、沉迷手机等电子产品的现象,所以寒假期间更要注意帮助孩子养成健康的生活习惯:规律作息,保证睡眠;加强锻炼,强身健体,完成寒假运动计划;加强手机等电子产品的规范管理,保护孩子视力,防止沉迷网络和游戏。

五、营造读书好氛围

寒假时间充裕,希望家长将阅读放到比较重要的位置,带孩子参加一些阅读活动,在家里组织亲子闭读时间,带着孩子一起阅读,这些都可以激发孩子的阅读兴趣。

六、分担家务多劳动

建议家长在寒假期问给孩子制造劳动机会,重视劳动教育的氛围,锻炼孩子的劳动能力、自理能力,让孩子养成我担家务的习惯,改善一些孩子轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象。

七、实践活动不能少

孩子和他人的交流和共同活动会带给孩子更多的快乐,所以我们建议家长多带孩子参加社会实践活动。社会实践不仅可以丰富生活,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领,增强社会责任感。周末时,家长可以领孩子走出去看世界,开拓视野。学生可以利用假期走访本地、外地著名的红色教育基地,深切体会党的草命历史,领悟时代精神内涵。还可以带领孩子去了解、体验生活。我们的生活丰富多彩,有许多内容需要学生去深入了解。陪父母工作,了解父母的职业,体会家长的辛苦等。这样做可以提高孩子的求知欲和探索精神,为学生学习提供精神动力。


为了孩子们的身心健康和全面发展,让我们携手同行,给孩子们的健康成长助力护航。

供图:二年级全体班主任


编辑:杨晓花


审核:代建萍


监制:曹玉诚

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