亲爱的家长朋友们：
著名儿童文学作家梅子涵老师曾经在他的《童年书》中这样写道：“不是每本书的阅读都能成为永远的记忆，但是每本书的阅读都会成为永远的栽培。”这也是亲子阅读最大的意义。也许我们给孩子讲的每一个故事最后都会被孩子遗忘，但我们和孩子坐在一起读书时那份温暖、舒适的感觉一定会被孩子记住。而我们讲过的每一个故事，也将化作智慧的种子，种在孩子的心里，孕育成他的未来。
推荐绘本
《老鼠太太请客》
整个故事以老鼠太太请客为线索，通过富有情节、形象的画面展现了老鼠太太请客的全过程，一个比一个庞大的动物往小小的门里挤，到底能挤进去吗？有趣的情节能触动幼儿内心的情感，扣住他们的心弦，激发幼儿对阅读的兴趣。
指导策略：
1.通过阅读理解老鼠太太请客的有关情节，帮助幼儿感受和朋友们在一起的快乐。
2.引导幼儿仔细观察画面，大胆讲述解决问题的方法。
亲子互动：
1.兔子小姐和熊大哥进老鼠太太家的时候发生了什么事情？
2.最后，老鼠太太想到了一个什么好办法让大家聚在一起吃饭呢？
3.宝贝们，除了老鼠太太请大家野餐这个办法，你们还能想到什么办法，请你和爸爸妈妈一起说一说。
推荐绘本
《龟兔赛跑》
《龟兔赛跑》用浅显的故事内容让幼儿明白做事情只要不骄傲，认真、努力、坚持到底，就一定能成功的寓意。故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿极易接受并产生浓厚的兴趣。故事里小动物们之间的对话不仅能激发幼儿学习艺术语言的欲望，而且还能发展大班幼儿的听说能力。
指导策略：
1.鼓励幼儿用连贯、完整的语言讲述故事中的对话。
2.引导幼儿明白做事情只要不骄傲，认真、努力、坚持到底，就一定能成功的寓意。
亲子互动：
1.宝贝们，你们觉得乌龟和兔子谁跑得快？为什么故事中的兔子会落后？
2.你们觉得想要获得成功需要做出哪些努力呢？
3.失败后的兔子会怎么做呢，请你们尝试为故事进行续编。
其实，在生活中我们遇到的不解或疑惑很多都能在绘本中找到答案。绘本就像波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。被绘本浸润过的孩子，可以顶天立地，也可以细致如丝。阅读绘本后的孩子永远可以给我们惊喜和光芒。
科学小实验
《神奇的魔法棒》
科学小实验之《神奇的魔法棒》
适合年龄班：中大班
实验材料：一根吸管、一个纸杯
一根铅笔、吸管和毛巾
实验过程◇看👇🏻视频讲解
实验原理：毛巾和吸管摩擦产生静电，静电带动吸管转动起来。
❣️温馨提示
1.请家长督促孩子两个故事自选一个在家长的陪伴引导下能独自脱稿把故事完整讲下来并发至班级群。
2.请家长陪同孩子一起操作科学小实验并把实验成功的视频或照片发至班级群。
感谢配合！🌹🌹