池阳小学二年级三班魏晨玉寒假特色实践作业“爱国福”
《遇见最极致的中国》
品读经典，回味古籍。《传习录》是中国明代哲学家、宋明道学中心学一派的代表人物王阳明的语录和论学书信。“传习”出自《论语》中的“传不习乎”一语。
“凡授书不在徒多，但贵精熟。量其资禀，能二百字者止可授以一百字，常使精神力量有余，则无厌苦之患，而有自得之美。”“圣人的心忧不得人人都做圣人，只是人的资质不同，施教不可躐等。中人以下的人，便与他说性、说命，他也不省得，也须慢慢琢磨他起来。”
“知者行之始，行者知之成。圣学只一个功夫，知行不可分作两事。”“知之真切笃实处即行；行之明觉精察处即是知。知行功夫，本不可离。”
“看书不能明如何？此只是在文义上穿求，故不明。……须于心体上用功，凡明不得，行不去，须反在自心上体当，即可通。”
《传习录》涉及的内容丰富，所蕴含的哲理深奥，中国哲学本质上就是人生哲学，因此，良知是生命情感的本真存在，推动生命实践的动力来自于心，此心发自于本真的真相中 ，即心是生命情感。读懂《传习录》还须深入阅读，反复阅读，深刻思考，才会全新的感悟。