“为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得也。” 教育教学质量是学校发展的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。学期末，为了更好地沉淀、再出发，2024年1月25日，林村小学召开了期末质量分析会。质量分析明方向，总结反思促提升，教师们潜心研究分析，努力问道远方，助力学校教学质量的再提升。
会后，语数英教研组长再次将本学科在期末质量评价中的利弊得失归纳总结，结合课标、学生实际、教学实际作出分析，针对易错问题提出自己的看法、建议以及今后改进、努力的方向，以便在今后的教学工作中查漏补缺。
最后，贾校长针对这次教学质量分析会进行总结，并针对当前课改的新形势提出建议与希望。
通过本次的质量分析会进一步增强了教师们的质量意识，也使全体教师明确了下一阶段的努力方向。让我们以“双减”为灯，质量为帆，在全体教师的共同努力下，我们一定可以砥砺奋进，谱写林村小学教学的新篇章。