JK4A班《原来是你“牙”》

永恒宝贝幼儿园4ANiky老师
创建于02-02
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课程缘起

       一天午餐时光,豪哥开心的跟老师说:“老师,你看,我的牙齿掉了!换牙了”,YY小朋友也跟着说起来:“老师,我姐姐也换牙了,我的牙齿也不小心掉了一颗,还流血呢。”

   

      孩子们看到后就你一言我一语的对牙齿进行讨论与观察。进入了大班,有些孩子的乳牙开始掉落,恒牙慢慢长出来,这正是大班幼儿年龄的特点。

      《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、敢于探究和尝试、乐于想象和创造的良好学习品质”。

      

       我们利用孩子们即将换牙的契机开展了《原来是你“牙”》的课程故事,一起跟着幼儿的脚步去看看吧!

观察牙齿

牙齿大调查

        宝贝们和爸爸妈妈进行了解后完成了调查表,并在宝宝讲坛上分享了调查表内容

00:58

      宝宝讲坛——《牙齿的秘密》久久分享

        孩子们都有了很多发现,每个人的牙齿都不同。牙齿到底还有哪些具体的秘密呢?

  

牙齿我认识

      口腔组成部分有很多,牙齿就是其中重要的一个部分

        幼儿通常有20颗牙齿,也有个别的宝贝是19颗,叫做乳牙;恒牙从6岁开始渐渐接替乳牙。成人有28-32颗牙齿,叫做恒牙;老人也会掉牙,但是牙齿不会再长出来了,需要安装假牙。

       我们看到的白色牙齿就是牙冠;我们看不到的、长在骨内的那部分是牙根。牙冠好比一座房屋,牙根就是房屋的地基,地基扎实,房屋才会稳固。

牙齿自画像

艺术活动《自制牙齿》

         为了更清楚的了解自己的牙齿状况,孩子们通过照镜子或与同伴相互进行观察等方法,将自己牙齿的画像画了下来,还使用轻粘土制作了牙齿……是不是非常形象呀?

牙齿大探秘

       我们的牙齿为什么长蛀牙?又因为什么原因掉呢?掉下的牙齿还会重新长出吗?要多长时间才有新的牙齿呢?掉牙问题困扰着孩子们,面对这个难题,小朋友们纷纷用宝宝讲坛分享、绘画和对话的方式表达了自己的想法。

翔:吃太多零食不刷牙,就会长蛀牙

豆豆:吃巧克力以后不刷牙

昂昂:吃完零食不刷牙也不漱口

侯哥:吃零食不爱刷牙也不爱漱口

豪哥:因为牙齿自己松了就会掉

岳岳:吃蛋糕不刷牙

一诺:掉牙的话我有点害怕

泰哥:我也是

蛀牙大调查

         除了换牙这个大问题,蛀牙也是个厉害的大麻烦。我们的牙齿蛀牙了就会很疼,疼的会影响正常进食和休息。蛀牙真的很危险,我们和孩子了解了自己是否有蛀牙,更加要学习保护好我们的牙齿。

教师思考

         在交流中,他们对于换牙这个概念不太清楚,对换牙有着一些恐惧和紧张......为了让孩子们能以正确的心态面对换牙的过程,我们开展了绘本教育活动《牙婆婆》、《牙齿大街的新鲜事》,孩子自主阅读《鳄鱼怕怕牙医怕怕》,通过有趣的故事缓解孩子们对换牙的恐惧和紧张。

牙齿大街的新鲜事

        通过关于牙齿绘本故事的阅读和学习,孩子们了解牙齿的主要构造以及懂得要保护自己牙齿的重要性,养成良好的口腔卫生习惯,要做个勇敢的孩子。

科学实验《变软的鸡蛋》

实验材料有:酱油、可乐、醋和矿泉水

第一天

第二天

     孩子们发现用醋泡的鸡蛋,有些棕色的物体

第三天

        矿泉水、酱油、可乐还没发现有变化,可是醋泡的鸡蛋,发现越来越多棕色物体了!

第四天

   小零说:“醋泡的鸡蛋到下面去了!”

第五天

       醋泡的鸡蛋完全没有鸡蛋壳了,酱油及可乐泡的有黑色脏脏的物体附在鸡蛋身上……

      孩子们每天都记录着鸡蛋在不同液体的变化

          通过实验,孩子们亲眼见证了鸡蛋的变化,在探索、操作、实验中呈现出自己的发现:放在醋里的鸡蛋,它的鸡蛋壳摸起来软软的,看上去皱皱的,闻起来味道怪怪的;可乐里的蛋壳变深了,像茶叶蛋的颜色;水里的鸡蛋一点都没有变化。酸酸甜甜的食物会使我们的牙齿变色,还会腐蚀我们的牙齿,时间越长腐蚀的越厉害,最后形成蛀牙,所以我们要少吃甜食少喝饮料,多喝白开水。

牙齿科普小知识

探索动物的牙齿

        通过了解,孩子们不仅知道了最多牙齿的动物是蜗牛,还了解了牙齿长长的动物是大象、牙齿尖尖的动物是老虎…

没有牙的动物有小鸡和小鸟……

保护牙齿

      学习刷牙儿歌及刷牙方法

00:13

       我们认识了牙齿的咬合面、内侧面、外侧面,学习刷牙的方法。

医生进课堂

牙齿涂氟活动

我们换牙啦!

        换牙时候虽然很痛,但是我们不害怕哦,我们知道了换牙是正常的现象。

坚持每天刷牙

         为了增强小朋友们的护牙意识,我们在日常和假期开展了刷牙打卡活动,得到了家长的配合。通过活动,孩子们学会了正确的刷牙方式,养成健康的饮食和保护牙齿的好习惯。

        《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活自理能力和文明的生活方式。”此次班本课程的开展从大班幼儿的实际情况出发,体现了《指南》精神。通过和老师同伴一起了解牙齿,一起讨论并记录护牙的方法,让幼儿了解到更多关于牙齿的秘密,知道换牙知识,学习保护牙齿的各种方法,自然的接受换牙过程,养成爱护牙齿的好习惯。换牙是成长过程中的一段美好经历,愿每个孩子都能保护好自己笑容!原来是你“牙”成了孩子们成长中最美妙的插曲之一,孩子们的探索之旅还在继续,让我们共同见证他们更多的成长,感受更多的变化!

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