九月秋风起，十里桂花香。这个金秋时节，也是我们不断学习赋能的黄金时期。2022年9月21日，普通高中语文骨干教师研修进行到了第四天。今天我们聆听了西南大学新闻传媒学院教授、博士生导师董小玉和嘉应学院教育科学学院教授杜德栎两位学术大咖的专题讲座。
一、课标解读明方向
董小玉教授此次以线上授课的方式为我们带来了《<普通高中语文课程标准2017版2020年修订>解读与新高考写作趋势》专题讲座。
董教授首先从核心素养提出的背景、立德树人的根本任务、语文核心素养的理解、语文学科的课程目标、语文学科的课程结构和课程内容中的学习任务群这六个方面给大家解读了高中语文课程标准。董教授就大家关注的整本书阅读作了精彩讲述与精细指导。她主要从整本书阅读的指向、门径和要求方面给大家讲述了如何开展整本书阅读。
在高考作文指导方面，董教授指出当前高考作文呈现出五大趋势：一是承扬中华优秀传统文化精髓；二是彰显革命文化的风采；三是彰显语文新课标精神；四是反观现实生活的能力；五是注重实用文体的写作。董教授还为老师们指导学生轻松应对高考作文提供了三个智慧锦囊：一是培养学生独立思考的能力；二是培养学生的逻辑思维能力；三是培养学生观照现实生活的能力。
董老师虽然与我们相隔千里，但她却通过现代云端技术向我们分享了她的教学智慧和学术成果。在董老师的引领下，我们在场的所有老师一起朗诵古今中外名篇名句美文，一起感受语言文字之美。
董教授的讲座高屋建瓴，既有理论的高度和深度，又有实践上的可操性和指导性，为老师们开展新教材的教学和2023年高考备考指明了方向。她的语言典雅，思维严谨，见解深刻，让所有学员经历了一次头脑的风暴。此次讲座是一次精神的盛宴，思想的启迪，让大家受益匪浅，收获满满！
二、淬炼师德育新人
9月21日下午，嘉应学院教育科学学院教授杜德栎为我们带来《新时代语文教师职业道德与修炼》的专题讲座。讲座伊始，杜教授由最美教师张丽莉的新闻视频导入师德主题，他从教师职业道德概述、师德规范和十项行为准则、师德修炼意义和师德修炼方法四个方面展开讲座。
杜教授的讲座结合大量鲜活的案例，语言生动而富有生活气息，教学形式活泼新颖，有集体讨论，更有智能助教“笑笑”“灿灿”对师德师规的解读，让全体学员耳目一新，让大家在轻松愉悦的氛围中接受了一次师德师风方面的洗礼。
学员们听完后纷纷表态：一定会在平时的教育工作中履职尽责，以教师职业行为规范严格要求自己，恪守师德师风准则，用心去关爱每一个学生，在平凡的岗位上贡献自己的力量，做一名幸福的老师！
课间一起来运动！
三、学员感言述收获
尼采说:“读书，是在别人的知识与灵魂中散步”，董教授在讲座中为我们推荐了大量名家名著名篇，并带领我们一起诵读，让我们在沉浸式的学习氛围中感受了书籍的力量和魅力。“学高为师，身正为范”，要想让学生多读书，首先自己就要多读好书，以“四有好老师”的标准严格要求自己，让自己成为学生成长成才的“大先生”和引路人！
——杨志良
每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一场自我的修行。今天虽然是培训的第四天，但我还是热情满满。上午的是西南大学教授董小玉的讲座，董老师特别强调师生都要阅读好书、好诗，从中感受美的熏陶。下午是嘉应学院杜德栎教授的讲座《新时期语文教师职业道德与修炼》。他说“一个好老师一定是有良心的老师”“教师幸福就是教师获得师德心流”“高尚师德就是磨人、磨课、磨文”等，这些话字字珠玑，都值得我去领悟、修炼。
——胡新霞
今天上午认真聆听了董小玉教授的讲座,她激情饱满，声情并茂的讲授让我如沐春风、受益匪浅。她通过丰富的知识，精湛的理论、灵活的的教学方式从六个方面为我们解读了《高中语文课程标准》，让我对课程标准有了更深刻的认识。同时她通过对高考真题的解读与点评，给我们呈现了高考作文的趋势并给了我们深刻的理论引领，对我们一线教师具有切实可行的指导作用。董教授的讲课让我深切感受到自身知识的匮乏，作为一线教师必须通过不断学习来提升自己的专业素养和教学水平。
——江小霞
今天的学习内容丰富多彩，让我受益匪浅。上午董小玉老师的普通高中语文课标解读和高考作文呈现的趋势与写作指导的讲座，让我感触颇深。通过董小玉老师精彩、形象生动的解读，对普通高中语文课标有了一个更系统、更深刻的理解，对以后的语文新教材教学有了一个更清晰的思路。董老师给我们讲的高中作文呈现的趋势与写作指导，给我们指明了高考作文复习的方向。“学然后知不足，教然后知困”，很感谢这次的学习，让我对很多的教学困惑豁然开朗！
——曾彩云
杜教授以其渊博的知识，灵活的形式生动形象地诠释了新时期教师的职业道德。教育是一场向美而行的幸福遇见，亦是一场爱与被爱的修行！灼灼璞玉，静世芳华，其价几何。愿我们能用心做教育，用爱做人师，做有温度有情怀的幸福老师。
——刘爱兰
俗话说“听君一席话，胜读十年书”。今天上午听了董小玉教授精彩的讲座《高考作文呈现的趋势与写作指导》，让我在今后的写作课堂中看清了方向。特别是董教授谈到的高考作文应该贴近现实生活，厚植家国情怀；关注人类未来，拓展国际视野；发展文化资源，增强文化自信。这些方面我都觉得对学生非常有指导意义。
——陈夏平
“德艺双馨”不应是遥远的标杆名词，而是应践行在教师生涯的点点滴滴的努力中。听了杜教授的讲座后，对教师职业道德有了更深的理解。有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心，做学生的引路人。 “先生为人师，言行而身化之”，在方法多样、形式创新的讲座上，在杜教授慷慨激昂的讲述中，“师范”的意义印入脑海。做一个好老师吧，希望成为学生求学路上的那一个幸运！
——黄慧
今天下午，杜教授的《新时代语文教师职业道德与修炼》给了我很多的启发。杜教授结合新时代对语文教师的要求，用自身的经历和体会，深入浅出的给我们介绍了新时代语文教师的职业道德内涵，让我们深刻认识到语文教师职业道德修炼的重要性和必要性。作为一线教师，今后我们应该加强自身的职业道德修养，把学到的理论知识运用到日常教育教学中，不断探索，不断进步。
——潘淑芳
董小玉教授在今天的讲座中，为了让我们更好地理解语文核心素养中“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”和“文化传承与理解”四个素养，她旁征博引，给我们推荐了经典著作，带我们进入了诗歌的世界。你一定不会想到，已是高中生眼中叔叔阿姨的我们，今天和董教授一起隔着屏幕一齐大声朗诵诗歌。在她的课堂上，我们可以看出她是个学识渊博、性格阳光、热爱生活的女士。她的积极热情感染了我们，在以后的课堂中我也要展示出这种对课堂、对生活应有的激情。
——李双龙
为人师表是师德的内在要求，在教育中有巨大的示范作用，它潜移默化的影响着学生。听了杜教授的讲座后，对于师德有了更深刻的理解，教师要十分注重自身修养，从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。作为一名人民教师，要做到不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到为人师表，寓德于教。
——谢银娜
供稿：杨志良 胡新霞 江小霞 曾彩云 刘爱兰 陈夏平 谢银娜 黄慧 潘淑芳 李双龙
编辑：杨志良
校对：陈夏平
审核：陈广宏