专业 平等 友爱 融合
冬至这天，康乐智一群可爱的“砂糖橘”开始了一堂特别的课程----户外融合课。
想要孩子独立成长、独立生活，社会经验的体验和直接获得是少不了的。孩子们多动手、多参与各类不同教学活动，有助于社会规则的理解与遵守、情绪更加稳定、沟通意愿更强！
户外课堂让孩子学习更有趣，让幸福感更加倍，让快乐更多聚集！
孩子们可爱的笑脸
孩子在恰当的引导下，在环境提示下学会尊重分享合作，便是解决和预防孩子问题行为的一剂灵丹妙药。
所以从小培养孩子的良好的环境适应能力、自我监控能力，对孩子的身心健康发展，有着积极的作用。有利于孩子未来有更多和人交往、适应环境的成功经验与体验。
今天的融合场地---大大的超市！
太多好吃的啦，我都想要~
孩子的认知来源于实践，只有从亲身的实践中得到的直接经验才是孩子真正掌握的。
所有认知的获得，都是以直接经验（孩子动手）为基础。直接经验也决定孩子的主动性。
❤真实场景下的轮替与等待，从此再不为排队焦虑❤
快用我的小手机付款吧，我都等不及啦！
每个小朋友都买到自己喜欢的零食~开心的一天！
聚沙成堆，聚水成海。孩子的每一个自发行为，都来自日常生活、学习的累积，好的环境需要创设，好的氛围更需要老师、家长们的守护~
我们大手拉小手，一起为孩子打开更多、更好的教育体验，让教育回归本质，让进步不再困难~
强身健体—运动“龙”
体育是为了锻炼身体才诞生的，在寒冬下，每天锻炼一小时。希望通过体育锻炼，能让同学们能有一个强健的体魄和健康的身体，支撑自己在生活中快乐的生活，以良好的状态积极地学习。
心灵手巧—创意“龙”
春节是我国的传统节日，孩子们写春联﹑包饺子……他们把自己的春节做成了一幅幅精美的相片，讲述着每个孩子眼中的幸福年，让传统文化的种子在他们的心田萌芽！
吃苦耐劳—勤劳“龙”
亲爱的同学们，让我们在假期里携手同行，在季节轮回的新岁中坚定梦想；让我们用小眼睛去发现，用小手去创造，用爱心去传递，好好去装扮一个别样的寒假。只争朝夕，不负韶华，等到春风向暖，花开满枝，我们校园再见！
编辑：李 香 吴朝星
审核：校委会成员
照片：二年级全体教师