为进一步推进本校师德师风建设工作，强化教师爱与责任的意识，提高教师的职业道德素养，规范从教行为，促进教师专业化发展，武汉市实验初级中学于1月30日下午举办了青年教师培训。我们利用放假前非常宝贵的时间相聚在此，进行我们青年教师内部的教育教学成果分享。优秀的案例并不只存在于专家的讲座、专业的书籍中，在我们的身边，就有这么一批优秀的年轻小伙伴们，他们在日常的教育教学中，已初步形成了自己的带班风格，开始书写自己的教学秘籍。他们今天受邀来到了我们的现场，即将为大家围绕“青年说”第一期“成为优秀青年教师要追求三个‘真’”的主题现身说法。
会议由陈明主任主持，会议议程：
一.优秀教师发言
1.用真心育人——与学生的相处之道 陈锡藩 杨婷
2.做真学问——以研促教 舒心 彭念
3.收获真成长——分享成长故事 杜越 王秋洁
二.赵文杰校长和陶顺利书记作总结讲话。
板块一：用真心育人——与学生的相处之道
陈锡藩老师讲述要做个“五心”班主任，班级管理中要有爱心、耐心、责任心、公平心、平常心。管理好一个班级，严格要求和管理学生既是对学生最大的尊重，又是最大的爱，也是教师的天职，要让学生在老师的管理中逐渐养成良好的行为习惯。
杨婷老师分享她与学生的相处之道体现在“严、爱、细、巧、学”。遵循因材施教原则，要善于发现每个学生的兴趣、爱好和特点，不能因某一点而否定一位学生的全部，利用他们身上的兴趣和优点来使每个学生全面发展。
板块二：做真学问——以研促教
舒心老师细致深入地讲述了教研活动的基本点必须放在课堂教学和课程改革实施中，教师所遇到的实际问题上；着眼点必须放在理论与实际的结合上；切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上；生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上。珍惜每一次教研活动，借力培训、以思养智，没有扎实的教研就不可能有高效的教学。
彭念老师以“以研促教，共同发展”为主题，主要讲述了四点，集体备课，共促成长；深入课堂，把脉指向；常规监督，严谨备课；反思学习，丰富积累。积极尝试多种教学方法，有效组织课堂教学，及时进行自我反思，实现高效成长，教而不研则浅，研而不教则空。
板块三：收获真成长——分享成长故事
杜越老师围绕“酸甜苦辣都是滋味、都是营养”讲述自己作为青年教师的成长故事。疫情期间做志愿者时所遇到一些“苦”与“酸”，再到从事教师职业四年遇到的许多困难，包括中间做班主任时学会与学生相处和家长的沟通交流，从中收获了很多丰富的经验。
王秋洁老师分享在教育教学中注重日常教学常规工作的扎实与提升，认真精心备课，多关注学生本身，来制定适合他们的教学方法与进度。要保持对教育的热情和好奇心，不断学习新的教育理念和教学方法，积极参加各种教育培训和学术交流活动，与同行们分享经验、共同成长。
最后赵校长和陶书记进行总结。我校召开以成为优秀青年教师追求三个“真”为主题的青年教师培训会，是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的内在要求，更是践行办好人民满意教育的必然要求。目的就是号召大家用真心育人，做真学问，收获真成长。陈锡藩、杨婷、舒心、彭念 、杜越、王秋洁六位老师进行了“学”有高度、“悟”有深度、“践”有力度的经验分享，值得我们全体青年教师学习和借鉴。更值我们深度思考，并从中汲取力量，积极投身一线躬耕实践，在不懈奋斗中书写新时代的青春答卷。
春节马上到了，祝大家新年快乐，阖家幸福安康！