培训是最美的遇见，学习是最美的姿态，成长是最美的风景。在这春寒陡峭的二月，我们永葆的学习热情齐聚江城，汲取前进的力量！
寒雨连江夜入楚，
谁将暖律送桥都，
四方佳客翘首待，
一席春风几回度。
岁月匆匆，时光枯荣，在寒气愈来愈重，年味越来越浓的时刻，江城培训朝暮有清欢，有温暖相伴，有同尺码的人同行望春山，此乐何极!
今天是培训的第四天，寒意悄然浓郁江城，培训老师们的热情却盛于前几日。上午的培训在湖北省特级教师董艳与我们的初识、再识、深识、共识中开启新篇章。
董特从我愿、我能两个维度为我们分享了她成长为名师的故事，可谓是感动与初心辉映，思考与智慧并行！
董特是一位智慧的引领者，是课题研究的的践行者，她充分发挥名师工作室思想的集成库、资源的汇聚地、交流的大平台的作用，以培养“内驱力、学习力、行动力、沟通力、研究力、反思力”六大素养为目标，用做好“加”法使教学提质有效度，做好“减”法让作业减负有精度，做好“乘”法使课程开发有高度，做好“除”法使教师成长有温度“四法”，驱动工作室发展，促使教师专业成长。
董特的讲座动态与静态结合，理论与实践互融，会场有掩卷沉思，有欢声飘扬……让我们看到了一种坚韧与执着，也看到了一份责任与担当，让我们在持续思考中修心、修行、修能！
学员们正在热情的彩排中
学员们正在热情的交流中
默契配合，完成任务
肖华老师正在分享心得。
“如切入磋,如琢如磨”，武汉硚口区教研室特级教师唐静以诗意的开场为我们开启了下午的学习旅程。
首先，唐特以王国维的人生三境界比喻磨课三境界:第一重境界:昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；第二重境界:衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三重境界:众你寻他千百，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，强调了磨课的本质:磨课磨的是教师的专业能力，磨课磨的是教育的实践智慧。
学员们正在认真的做好笔记
接着她用唐静名师工作室“静语文”为例，阐述了磨课要素和磨课内容，用鲜活的实例从教学理念要新，学段要求明确，问题解读要透，学业水平要准，学习目标要实，教学设计要简等角度解读如何磨课。
唐特的讲座丰实充盈、具体细腻，让我们看到了一种厚重和深刻，看到了历经风雨后的繁花盛放。
好事多“磨”，好课也要多“磨”。磨课——磨去的是粗粝，磨出的是细致与灵动；磨去的是认知的轻浅，磨出的是对教学理解的高度和把握教材的深度；磨去的是讲台上青涩的辛酸，磨出的是熠熠闪亮的自我。在推翻中重建，在重建中沉淀，在沉淀中反思，在反思中成长。让我们在磨砺和坚持中，向卓越前行！
君子之于学也：藏焉，修焉，息焉。时教必有正业,退息必有居学。感恩给我们引领的专家教授，感谢不断自我鞭策，自我成长的自己。作为一方教育教学的引领者、实践者，我们将不断修炼自己，让我们的教改步伐铿锵有力，让我们的教育思想焕然一新，让我们的教学声音悦耳响亮，让我们的教研故事辐射四方。
黎灿明老师正在分享自己的心得
今岁无寒祇有暄，腊前浑似半春天。感谢江城最美遇见。