神画美术学校专注研究少儿美术教育二十年，依据少儿心理学、少儿不同年龄阶段成长规律，创设特色专业课程体系，让孩子在画画的同时得到综合素质的提升，并促进心智的成长，从而拥有健康的心理，快乐成长。神画美术的教师们是具有高尚教育情怀的优秀教师团队，培养了一大批对美术有浓厚兴趣的高素质学员。我们会继续努力让每一个来神画的孩子与众不同。接下来我们一起来欣赏孩子们的假期作品吧！
课程主题：《舞狮手工立体作品》
课程总结：
1.欣赏舞狮的图片，感受醒狮的艺术魅力，并概括出醒狮狮头的造型。
2. 观察醒狮的头部五官 利用陶泥捏、搓、揉、把头以及五官大概的轮廓捏出来
3、给舞狮毛发进行装饰，把醒狮做得精细有型。
课程主题：《龙头手工挂饰》
课程主题：
1、让孩子们欣赏漂亮的龙头挂饰设计，感受挂饰的装饰性和魅力。
2、选择色彩鲜艳的粘士制作龙头的造型识，学习运用粘土通过揉，捏，按压等不同的方式表现出造型特点和立体美感。
3、运用综合材料，表现出挂饰的细节，同时感受中国民间优秀的传统工艺，提高小朋友们的审美和视野，孩子们做的挂饰都特别精美，给宝贝们点赞👍
课程主题：《放鞭炮》
课程总结：
1.本节美术课程中，我l主要表现的是新年的鞭炮，并传授相关知识、我们即将迎来的是2024年，龙年并将鞭炮特点表现出来与背景装饰结合起来，表现富有喜庆色彩和装饰美感的鞭炮，锻炼了小朋友们线条组织构形能力和装饰画面背景的能力。
2.在绘画创作中，小朋友们运用图形组合画出鞭炮特点，并进行涂色，以及画上新年元素的各种素材让画面更加丰富。
课程主题：《财神到》
课程总结：
1、本节课程通过 展示各种财神爷的造型，并讲解财神爷的特征以及其中的寓意。
2、添加新年元素，营造喜庆的氛围，学习吉祥祝。福语感受新年的文化魅力；
3、感知财神爷的外形特征，启发同学们对财神爷、金元宝的形状特点进行细致观察并大胆创新；
4、人物造型相对来说有难度，所以一定要注#意细心，包括构图大小，头身体五官位置。
综合锻炼同学们的观察力、临摹写生的能力，培养同学们热爱中国传统文化，热爱生活的情操，新的一年福气满满，财源滚滚！
课程主题：《备年货啦》
课程小结：
1.了解新年的传统习俗文化备年货，通过图片或实物了解坚果类零食，培养孩子的观察能力、造型能力、色彩表现力。
2.通过描绘具有春节氛围的年货，让孩子们感受新年，更好的培养孩子深入探索中国传统习俗文化，遇见皆美好，发现美，创作美，培养小朋友们对绘画的兴趣。
课程主题：《醒狮》
课程总结：
1、科普传统舞狮，了解其作作为中国非物质文化遗产所包含的内容及蕴含的意义义，观察醒狮图片，对外形特点有一定的了解和把握。
2、通过线描的手法让小朋友了解醒狮师的外形特征了解中国优秀的民间艺术表示喜庆和和吉祥颜色的冲击让画面更有生动形象充满中国风。
课程主题：《云肩》
课程总结：
1、通过了解中国民间服饰云肩，认识中式服饰的特点以及纹样特征。
2、学会运用对称的方式表现中国古代服饰的特点，利用多种元素组装设计自己云肩的纹样图案。
3、培养学生对中式服饰的兴趣，提升学生的线条观察能力及绘画兴趣。
课程阐述：
本节课通过云肩的发展历史，认识中国古代服饰的特点对称，提升用线描的方式表达云肩纹样的样式，通过自组搭配做出自己喜欢的云肩设计款式，加深学生对中国传统服饰文化的认识及喜爱。
课程主题：《宫灯》
课程总结：
本节课带领小朋友们了解欣赏宫灯，拓宽小朋友们的知识面，激发创作的热情和兴趣。
宫灯的造型是根据图片素材写生画出来的，在绘画之前分析了宫灯的组成结构，学习对称的绘画方法。
在创作中，通过形状组合搭建出宫灯的造型结构，再结合自己喜欢的传统元素填充宫灯花纹，运用传统花纹和图案装饰宫灯。
课程总结：《海绵宝宝》
课程总结：
1.通过观察有关海绵宝宝的图片素材，了解它的相关知识。
2.选择各种颜色进行合理的色彩搭配，使我们笔下的海绵宝宝既可爱，周围的环境又富有一定的美感。
3.认识海绵宝宝的形状和特征，并能以海绵宝宝为主体，区分主次关系；培养学生的观察力，提高学习的兴趣，热爱艺术的情感。
课程主题：《鸵鸟》
课程总结：
鸵鸟是世界上现存体型型最大的一种鸟类。它的头小小的，眼睛非常的大，全身有黑白色的羽毛，脖子是长长的而且没有毛发，鸵鸟的腿是长长的，所以它不会飞但是奔跑的最快。本节课通过参考图片以及对鸵鸟的了解，让小朋友们了解了它的生活习性和外貌特征，扩展了自己对鸵鸟深层次的认知。在造型上，小朋友们认真的观察鸵鸟的素材，通过自己的语言表达出了鸵鸟的各个特点，增强了他们的语言表达能力以及观察能力。
最后在表现画面的丰富程度上，运用到了不同描绘场景丰富画面，展现出了不一样的视觉感。
感谢家长们一直以来对宝贝们的支持和对学校的信任！神画美术开学时间2月20日左右，具体另行通知。
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