2024年2月1日上午,一场别开生面的省级规划课题线上答辩会在云端拉开帷幕。鹅湖小学江西省教育科学规划课题《依托萍乡红色资源推进小学红色文化课程校本化实践研究》课题组成员齐聚线上,共同见证了这场学术盛宴。此次答辩的背景和目的旨在提高课题研究的针对性和可行性,加强学术交流与合作,为省级规划课题的顺利实施奠定基础。作为课题组成员,参与此次活动意义重大,不仅有利于提升个人的学术水平,更有助于整个课题组共同进步。
观看此次省级规划课题线上答辩,给我们带来了许多启示与收获。首先,我们认识到了课题研究的重要性和针对性,只有在深入研究的基础上,才能制定出切实可行的实施策略。其次,通过与评审专家的互动交流,我们学会了如何更好地展示研究成果、回答质疑和提炼亮点。最后,此次活动还让我们意识到团队合作与学术交流对于提升整个课题组水平的重要性。
此次省级规划课题线上答辩活动是一次难得的学术盛宴,让我们受益匪浅。我们期待在未来的研究工作中能够将所学的宝贵经验付诸实践,不断推动课题组取得更加丰硕的成果。
——2022年度鹅湖小学省规划课题《依托萍乡红色资源推进小学红色文化课程校本化实践研究》课题组供稿