一、日语知识视野拓展-----《面向高中生的汉语与日语比较分析》讲座
1月21日～23日，于行政楼三楼会议室，由高中部日语樱花社承办，日语教研组组长解丹老师主讲，按年级分三个专场为我校高中部全体日语生开展了主题为“高校生向けの中国語と日本語の比較分析（面向高中生的汉语与日语的比较分析）”的讲座。
解丹老师从中日两门语言的起源、发展，以及语法上的根本不同点等方向，深入浅出得为同学们带来了一场日语学习上的知识盛筵。讲座受到了同学们的热烈欢迎，同学们直呼“原来关于日语还有这么多我们不知道的事情，谢谢日语老师们，谢谢解丹老师！”。
讲解中的解老师
摄影 日语樱花社宣传部 赵子捷（高二13班）
认真聆听的学生们
摄影 日语樱花社宣传部 赵子捷（高二13班）
与学生互动
二、真抓实抓教学规范-----日语教研组内部期末教学常规检查
日语教研组一直秉承着“真抓实抓教学规范，努力打造高质量日语课堂”的理念，为了检验教学理念的贯彻落实，1月24日，日语组全体教师在B3三楼东办公室举行了2023-2024学年度上学期期末教学常规检查。
为了体现检查的公平性与合理性，按照日语教研组内部教学常规检查的一贯组织流程，采取“年级交叉互评”的模式。
在本次的教学常规检查中，涌现了一大批教师的优秀教学规范，检查组长及时将照片上传至内部工作群，供全体老师观摩学习。
王锋老师作业批改展示
左豪老师教案二次备课展示
于蕊老师听课记录展示
王红丽老师听课记录展示
于水珠老师教案二次备课展示
王丽婷老师教案二次备课展示
刘琴雨老师教案二次备课展示
李平平老师听课记录展示
朴宇莹老师听课记录展示
三、紧跟高考改革新动向-----日语高考新题型研讨会暨九省联考日语试题研做会
继英语高考试卷改革之后，小语种（日语、俄语、德语、法语、西班牙语）试卷题型改革的消息也流传了好多年，随着教育部教育考试院亲自命题的《九省联考高考适应性测试试题》的面世，终于见到日语新高考试题的题型情况。
1月24日下午，日语教研组迅速开展集体研讨会，集中研做九省联考日语试题，集体研讨日语高考新题型，及时把握高考动向、调整备考策略。
各语种具体的改革情况
全体日语教师集体教研
面对本次高考小语种改革，不仅是本校老师，外校诸多中学日语教师同仁都或多或少有些担心、焦虑，对此，解丹老师结合专家解读，也给出了自己独到的看法。
北京师范大学外文学院副教授，日语课标组核心成员，修订组组长—林洪老师见解
人教社日语部主编---张金龙老师见解
解丹老师见解
总的来说，本次高考日语改革幅度不可谓不大，但是就如张金龙老师所言“不管形式怎么变，考察范围都是依据课标和教材，所以只要大家平时日常教学，扎实学生的基本功过硬都是能够应对的。”解丹老师也鼓舞所有日语老师 “变的是形式，不变的是始终如一对学生核心素养培养的要求”。
通过本次集体研讨，全体日语教师对与今后的高考日语改革有了更加深刻的认识，同时也更加坚定信心，意气风发得做好了迎接日语新高考的准备。老师们也一致表示：定当戮力同心，为提高双语学子的日语成绩而付出百倍努力，绝不懈怠！
撰稿人：左豪
审稿人：解丹