2023年5月10日上午，南康镇中心小学省级课题《“双减”背景下农村小学语文创新作业设计的实践研究——以南康镇中心小学五年级为例》课题组召开了以“课题引领，以研促教”为主题的课题推进会，课题主持人及课题组全体成员参加了本次会议。
首先，由各课题成员汇报前一阶段作业的实施情况，作业设计研究的记录情况等，并根据本作业实施情况作出详细的分析，并总结反馈在实施过程中存在的问题和待改进的地方。随后，课题组成员根据作业实施情况展开研讨，讨论如何解决后续的问题并优化学生作业的评价方式。
组长余瑜根据各位组员反馈的情况，作出总结并提出相关建议。她指出本次推进会让课题组老师们及时了解在作业实施过程遇到的问题，并商定课题接下来的阶段中老师们应该注意改进的地方，并鼓励老师们敢于探索创新，利用语文学科特点进行相应的调整并作好记录，完善课题研究的相关资料，为下一个阶段的作业实施作好充分的准备。
课题组老师们认真聆听并给出了各自的意见和建议，相信在组长的带领和指导下，课题研究会有更大的突破。扎实研究过程，深化研究内容，相信本次课题的研讨交流，必将成为课题老师们专业成长与教学生涯中一段美好的经历，课题组老师们表示将进一步反思和记录，完善课题研究，将课题工作做实，以期取得课题下一阶段丰硕的研究成果。