家访是促进家校沟通，凝聚育人合力的重要方式；是体现师爱，增进教师与学生及家长感情的重要途径。为了进一步加强家校合作，及时了解学生在家的学习情况和生活的状况以及思想动态，帮助学生在寒假期间增强安全意识以及养成良好的学习习惯，西校区认真组织、开展了寒假家访活动。一条条充满爱意的道路见证了老师们对学生的挂念和关爱。
访前筹备，事半功倍
为保证本次家访活动顺利开展，西校区召开了专项部署会议，选定了家访对象，明确了家访目的，规划了行进路线，制定了家访策略，各班主任提前与家长们取得联系，根据家长生活与工作的需求合理安排了家访时间。
家访有爱，共育有声
“老师们好，欢迎欢迎……”伴随着亲切的问好声，家访拉开了帷幕。老师们了解孩子的成长环境和询问孩子在家表现，结合学生在校的思想动态、行为习惯等情况有针对性地与家长交流反馈，认真倾听了学生寒假具体安排，如体育锻炼、课外阅读、家庭劳动等情况，并在时间管理、同伴交往、习惯培养等方面给学生和家长提供了可操作的指导与建议。
以爱相访 共育成长
家访过程中，老师们还从心理健康、假期安全、家庭教育等方面与家长沟通，在鼓励与建议中帮助家长了解孩子、赞赏孩子，在询问和关怀中让孩子理解家长、尊重家长，传递正确的家庭教育观念，并提醒家长们在日常及假期生活中要多关注孩子的心理健康状况。
老师、学生和家长一起围绕学生的学习、生活、安全、家庭教育进行推心置腹的交流。家长向老师娓娓道来孩子的成长经历、家中表现，老师全面反馈孩子在学校的成长与进步，真诚沟通，真切交流，根据不同孩子的实际情况，给出家庭教育的合理建议。
在家访时，老师们还有意识地让学生参与进来，先听听家长对孩子的期盼，同时让孩子说说自己的心里话，老师再根据孩子的具体情况提出合理的建议。这样就形成了三方互动，最大程度的达到家访目的。
参与家访的老师们纷纷表示，通过与家长交流，了解到每一位学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解到了家长的教育理念，这些将为自己今后更好开展教育教学工作提供很多有益的借鉴。
家长们对本次家访活动也给予了高度评价，许多家长表示，家访让他们更加了解了学校的教育教学工作，更加感受到了学校对孩子们的关心关爱，家长们希望学校能够持续开展这样的活动，拉近彼此的距离，加强家校之间的联系，共同为孩子的成长努力。
访后总结，将爱延续
家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭；家访，是一场美丽的教育行走，叩响的是一扇扇家门，打开的是学生的心门。此次家访活动，是落实我校“六包一”和“全员导师制”的重要举措，家访拉近了教师与家长的距离，也使得家长对学校的工作有了进一步的了解。滦南职教中心将以此次家访为起点，利用电话、微信、钉钉等多种网络渠道继续组织开展家访活动，用爱心、耐心、责任心呵护孩子们成长，家校共育，携手同行。
