争当优秀“小老师”
我是数学“讲解龙”

       数学是思维的体操，语言是思维的外壳。数学语言不仅是数学思维的产物，也是数学思维的工具。

       为全面深入贯彻新课标中“让学生讲的更精彩”的活动要求，新城实验小学校假期积极开展了数学“讲解龙”活动。

       首先，让我们一起感受一下我校五年级各班优秀学生的别样风采吧！

       勤思考，善表达，想清楚，说明白。

       假期“讲解龙”活动的开展，让孩子们从学生到小老师的角度与角色转换，不仅让学生加入并体验到了“学数学、讲数学”的乐趣，也让老师们感受到了学生小小身体里蕴含的巨大潜能，从而很好地锻炼了孩子们的逻辑思维、语言组织与表达、综合运用知识的能力，心理品质得到锻炼与考验的同时也充分展示了孩子的自信心！

       同学们个个精神抖擞，自信满满，讲题思路明确，方法正确得当，有不少孩子的讲题方法和思路是非常值得欣赏的。

       讲题活动不仅有利于促进学生多种能力的培养，还有利于推进新课改向纵深方向发展，让数学学习真正在舞台上大放异彩！ 

       让我们一起继续努力洒下思维的种子，用语言解读数学，充分展示自身魅力，彰显数学无限风采！