教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升，1月31日下午，西安市第四十四中学高三年级召开期末测试质量分析会，共话如何提高备考效率。参加会议的有校长刘瑞聪、教务主任马瑞香和全体高三年级教师，本次会议由年级组长王云鹏主持。
会议开始，由高三年级组组长王云鹏老师对本次期末考试各科成绩进行简单汇报，并对本学期的整体情况进行总结。王云鹏老师针对文理科各科以及各班的成绩都进行了较为详细的说明，并指出本次成绩反映出的普遍问题。
随后，高三年级各备课组老师代表发言，分别对本科目的答题情况、学生失分原因及后续改进的措施进行反思总结。
语文组韩丹老师指出，本次语文考试难度适中，反映出学生主要存在读题读不明白、缺少对题目的整体把握意识和作文写作套路化等问题。在后续复习中将实时回望旧知识，实行滚动复习；早读专抓背诵默写；课后服务强化限时练习。
数学组罗亚妮老师指明在二轮复习中，理科将重点培优，文科将重点抓中等生。同时尝试以多种方式丰富试卷讲解形式，提高试卷讲解效率。
理化生组刘慧君老师提出，此次考试反映出学生基础概念理解不到位，选择题错误率高。后续将加强选择题中的概念理解和巩固，加大纠错力度。通过要求目标生每天提一个问题，帮助学生多思考，逐步构建知识框架。
政史地组梁爱君老师认为，此次考试学生对于题目关键信息把握不准，出现大量审题错误，同时答题表述缺乏逻辑。后续政史地组将加强选择题纠错、作业和答题卡面批面改，同时加强学生思想教育。
理化生组王云鹏老师也提到后续将巩固学生基础，培养学生信心，保证简单题少错、不错，不该丢的分数少丢、不丢。同时对于高三年级寒假及后期工作进行安排。
会议第三项，教务处马瑞香主任发言。马主任提出，在二轮复习中要提高试卷讲评效率，注重训练学生的学科答题技巧和应试技巧。班主任要与各学科老师紧密配合，做好学生的思想教育工作。
会议最后，校长刘瑞聪作总结发言。刘校长肯定了高三年级全体老师的付出与进步，同时指出，高三备考要精研高考评价体系，提升学生核心素养；要注重课堂复习效率，合理安排学习时间；要加强团队合作能力，共谋培优辅导策略。梦想在心，责任在肩，2024年高三年级全体教师定会创造新的辉煌。
枕戈待旦，厉兵秣马。西安市第四十四中学高三年级全体教师始终怀着成就学生、服务社会的崇高信念，以更加昂扬向上的精神，更加勤奋努力的行动，更加精准有效的方法，携手共进，精心备考，决胜高考，决胜2024！
撰稿：张启元
审核：刘贤、马瑞香