古人云:“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”在这个假期里坚持每日阅读成为了二年级学子丰富多彩、居家学习生活的一部分,孩子们在家里根据学校推荐书目,结合自身兴趣,坚持每日阅读,坚持居家书香,浸润美好心灵。
读好书
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书,就像在和一个高尚的人谈话。假期里,孩子们以书为友,以书会友。
诵好书
朗读,是心与文字的交流与碰撞;
朗讀,赋予文字新的生命;
朗读,把无声的文字转化为有感情的音符;
朗读,给予我们成长的力量。
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(一)我们的阅读任务
根据学校的要求,寒假要求学生阅读4本必读书目:《神笔马良》 《七色花》《愿望的实现》 《一起长大的玩具》
(二)我们的阅读计划
我们统一制定了班级每日阅读记录卡,学生按照计划表完成每日任务,做到今日事今日毕。
亲子阅读不仅提高孩子的阅读能力,还能增长知识,同时也让家长们从亲子阅读中体会到了教育孩子的快乐与责任。生活里没有书籍,就没有阳光;人生中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
腹有诗书气自华,最是书香能致远,看我们“读”有所成,“读”有所获
孩子们读后所反馈成的读书卡,读书小报,书签融文字、图画,设计于一体,一张张形态各异、色彩丰富、创意无限的读书卡,充分体现了孩子们阅读后的创新精神个审美能力。
同学们阅读美文好书,用自己精巧的小手将那些好词好句画了出来,
世界上最美的姿势,是手捧一本书阅读的姿势;世界上最好闻的香味,是书中的淡淡的墨香。一个有书的假期,可以让孩子们在嘈杂的世界中,寻求一份宁静;一群爱阅读的孩子,假期每天坚持阅读、认真练字、诵读古诗文,这个假期过得充实而快乐!