2024年1月31日下午，延寿县2024年高考综合改革适应性测试研讨会暨2024年高考备考会在延寿一中隆重召开，旨在深入探讨高考综合改革下的2024七省联考适应性测试命题方向及备考策略。本次研讨会由延寿县教育局基础教育股主办，基础教育股股长张晨光主持会议，县教育局副局长冯荣辉参会。
县域内三所高中积极响应，县内三所高中校长、副校长、教导主任共同出席了此次研讨会，共同聆听和交流高考备考经验。其中，延寿县第二中学作为重要的一员，也派出了教师代表参会。
延寿县第二中学校长梁延军亲自带领全体高三班主任和部分学科教师参会，展现出我校对高考备考工作的高度重视。
在研讨环节，我校生物学科李思瑾、历史学科蒋蕾、地理学科蔡昌明分别发言。李思瑾老师深入分析了本次考试学生的不足，并提出了针对性的二轮备考策略。她鼓励学生在识图能力、理解能力和获取信息方面能力要有所提高，为学生在高考中的优异表现奠定基础。
蒋蕾老师以时空框架和时空特点为切入点，强调了构建符合主流价值的知识体系和评价体系的重要性。她的发言为学生们提供了一种全新的思考方式，有助于他们在高考中更好地展现自己的实力。
蔡昌明老师则围绕“一核四层四翼”高考评价体系特点，结合学生现状，提出了“巩固、构建、精炼”的六字方针。这一方针为我校高三学生在高考备考过程中提供了明确的指导，有助于他们提高学习效率，提升综合素质。
会议还分享了县内两所高中学科老师的备考策略，现场气氛热烈，互动频繁。延寿一中的语文教师邱爽用“产品”与“样品”形象地解析了高考真题与本次适应性考试试题的区别，强调了回归教材本真的重要性。数学咸焕老师主张学生不仅要掌握基本公式，还要理解其背后的意义，并善于总结做题技巧。英语陈喜英老师分享了规范书写、补充考纲词汇和针对不同题型的备考策略。物理相玉坤老师详细介绍了一轮、二轮、三轮复习计划及错题本学习方法。化学鲍丽苹老师提出了构建知识网络、重视实验、把握高考命脉等建议。朝鲜族中学的杨爽老师和杨百合老师也分别分享了政治学科适应性考试试卷方向分析和日语考试题型的变化。
会议最后，由县教育局副局长冯荣辉发言，他对会议的成果表示了肯定，并提出了几点重要的意见。他要求教师们深入分析当前的教育现状，认识到高中教育的重要性，并强调校长和教师们要重视自己的岗位，树立良好的师德师风。他还强调了教师的责任心和工作态度，指出“态度决定一切”。学校应当加强教学活动，推动集体教研，提高听课和评课的质量，实行“推门听课”，开展“老带新”、“结对帮扶”等教学模式，同时积极组织教师培训。同时，冯局长表示，县教育局接下来将加大力度开展推门听课活动，县教育局表示通过此举，可以及时了解各学校的教学现状，对教师的教学工作进行客观评价，提出改进意见和建议。
冯荣辉副局长指出，高考是所有家庭的希望、社会的期望、孩子们的渴望，因此，所有教师的辛勤工作显得尤为重要。他相信，通过这样的校际联动和资源共享，延寿县2024年的高考备考将更加坚实的基础。
本次研讨会的召开，让各学校之间建立了更加紧密的联系，为今后在教育改革和教学研究方面开展更深入的合作奠定了基础。不仅收获了宝贵的备考经验和策略，更感受到了全县教育工作者团结协作、共同进步的精神风貌。
延寿县第二中学将积极参与校际合作，共享优质教育资源，为提高学校的教育教学质量不断努力。我们期待，通过这次会议的召开，延寿县的高考备考工作将迈上一个新的台阶，为全县的教育事业发展注入新的活力。让我们携手共进，为培养更多优秀人才，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！让我们携手共进，为实现教育强县、教育兴县的梦想而不懈努力！
延寿县第二中学
2024年1月31日
撰稿：张鑫
审核：梁延军