武汉市晴川英才初级中学
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聚焦“三新”课堂,赋能教师成长—武汉市晴川初级中学英才校区寒假校本培训(二 )

创建于01-31 阅读1014

       为了进一步提高教师的教学水平和教学质量,发现问题并及时采措施进行改进,提高教学效果,促进学生全面发展,2024 年 1月31日,武汉市晴川初级中学英才校区在道德讲堂开展了2024年寒假校本培训活动,活动由朱琳校长主持进行。

      一、教学常规阶段性小结

    教学常规检查的范围包括学校所有教学班级和教师,涵盖各个学科和年级。黄书记带领学校领导一起细致检查老师们的教学常规。

        韩主任对复习周二次备课情况进行了反馈,并对复习课二次备课提出了要求。

       以九年级复习周数学二次备课为例,写有详细的考点分析和知识体系,写有对近期需要重点关注的学生,有对易错知识点的标注,需要和学生一起回顾的重难点知识。

        接着韩主任展示了各个学科备课组的优秀二次备课:九年级语文,九年级英语,八年级物理,八年级英语等,其中突出的特点就是二备的流程非常详细和清晰,教学设计很精细。

       韩主任对听课本也提出了要求:听课的基本信息的记载,课堂实录的记载,有点评批注,体现自己的思考和看法以及听课节次的要求。

       

     

        以刘禹霄老师的听课本为例,记载教学过程详细,有批注和评语,注重知识点的落实。

       韩主任也对作业的批改提出了要求:批改认真,全批全改,教师亲自批改,有等级评价,有对学生的激励评价,作业次数和作业设计合理,作业讲评后有订正痕迹等。

     

       以七八九年级语文和八年级英语优秀作业为例,展示了优秀作业的案例。

    

        

       以英语作业的记载为例,记载详实,常规资料整理规范。

       韩主任对于全年级优秀的教学常规分年级分学科进行了表扬。

       最后,韩主任对于教学常规提了两点建议:1.重视复习课的二次备课,加强落实意识和目标意识。2.多听课多学习,强过自己独自摸索。

        朱校长针对复习周二次备课也提出了建议,要求老师们做好复习课的二次备课,并且要重视教学计划并且落实计划,上课要和教学计划一致,复习要有针对性和预谋性,把握复习重难点。

二、专家讲座:罗祖兵《新课标、新课程、新课堂》

       通过视频中罗教授的讲解,我们更能够了解到义务教育阶段新课标、新课程、新课堂的特点。落实立德树人根本任务,将培育核心素养作为重要追求,培养有理想,有本领,有担当的人。教师们虚心学习,勤做笔记。

       此次培训进一步规范了复习课的教学常规,可以发现问题并及时采取措施进行改进,通过展示优秀二备,进一步明确了怎样做好教学工作,相信老师们一定收获满满,目标明确,带给学生更加优质的课堂。

三、心理团辅,释放压力

       为了更好地缓解教师们的心理压力,引导教师以阳光积极的心态应对工作挑战,2024年1月31日下午,学校特邀心理学专家熊英老师开展了以“教师心理调试与解压”为主题的教师心理团辅活动。 在整场活动中,有欢乐的暖场环节——布谷鸟节奏操,有友爱的转换环节——幸福传递活动,也有令人向往的感悟环节——心理魔法壶活动,都为全体教师搭建了一个展示才艺、释放压力、舒缓情绪的平台,也增进了教职工之间的感情,传递了健康乐观的生活态度。

       本次活动在一片欢声笑语中结束,为新的一年注入了满满的正能量。相信在未来的工作中,晴川英才的全体教师们会更加满怀信心、勇于挑战,以积极阳光的状态投入到工作和生活中,凝心聚力,润己达人,成为孩子们幸福成长的护航人!

文字编辑:孙冠玉 林川岚

素材提供:韩金花 孙冠玉

审核:朱琳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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