本学期，综合教研组根据学校的工作计划和要求，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好并顺利完成本学期的教学工作。回顾本学期综合组的工作，在平稳中发生着变化，在理性中绽放激情，现将本学期教研组有关情况作以总结：
当前随着新时代教育事业的发展，《义务教育新课程标准（2022年版）》的颁布和实施，新时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们不断更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而把提高教学质量作为教研组建设的首要目标。我们的措施是：
1.加强业务学习力度，制定业务学习制度和计划。本学期除了参加省市区教育部门组织有关的新课标的培训会议，校内还多次召开教研研讨会，要求自学研讨，全体教师每个人都写了心得体会，并交流不断更新自己的教育理念，形成勤奋好学，积极向上的教研好风气。
2.注重青年教师的培养。老教师以身作则，对青年教师实施传帮带，悉心指导青年教师钻研业务和进行集体教学备课，督促他们完成课改教研任务。学校开展了青年教师汇报课活动，鼓励教师承担各种教研课、公开课、竞赛课任务。如：音乐学科唐宇蕙老师参加了美兰区英才区域学校展示课获得一致好评;美术学科黄杰民老师参加美兰区基础教育精品课获得二等奖。在校内青年教师汇报课中：李玉老师获得特等奖；林尤川老师获得一等奖；唐宇蕙、黄杰民老师获得二等奖；陈云老师获得三等奖。通过骨干教师和老教师的帮扶引领，促进青年教师的迅速地成长。
教育教学质量是学校的生命线，教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段。为了进一步务实学校教学常规管理工作，切实促进教育教学质量的提高。本学期综合组分别在期中期末进行了两次教学常规检查：
1.综合组教师的教案能够按照学校教学进度和学科特点提前备课。
2.听课记录也非常用心，听课次数达标，并跨学科推门听课学习。
3.美术作业是体现学生在课堂学习成果有效的途径之一，也是落实海南省美术学科教学基本要求。从检查情况看，学生的美术作业形式多样、构图饱满、色彩和谐，很多习作充满童趣和创意。
通过教学常规检查，做到以检查促规范，以规范促提升。有针对性的改进自身的不足之处，更好的促进教师专业化的发展。
根据海南省教育厅及市区各教育局关于开展教师教学述评的相关文件精神，开展中小学教师教学述评活动。海口市第二十五小学教育集团·新埠中心小学于2023年11月27日上午开展2023-2024学年度第一学期综合组教师教学述评活动。
通过此次教学述评活动契机，不断完善教师教学述评制度和工作方案，推动教学述评工作制度化、常态化。
为了丰富学生校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，本学期组织开展了丰富多彩的校园活动。2023年9月体育学科组织开展第七届体育节校园足球班级联赛；10月美术学科组织开展“筑梦自贸港 童心绘国庆”绘画、手抄报主题比赛活动。
除了在校内开展活动，还积极辅导学生参加省市区各类绘画比赛，并取得佳绩。
本学期也进行了中小学生体质健康测试，同学们个个精神饱满，英姿散发，都想测出理想成绩!
期末测试一二年级开展本学期综合学科无纸化测评“勇闯智慧园”活动。一、二年级通过闯关游戏，丰富考核形式，实现多学科融合，充分激发学生主动学习和闯关的兴趣，提高学生综合素养。
繁忙紧张的一学期悄然离去，回顾收获满满的这个学期，我们不忘初心，奋进前行。教育是一项事业，脚踏实地、辛勤地工作来源于对事业的追求、辛勤地付出来源于对这份事业的热爱。只有用心去做，才能把事情做好！新征程、再出发，综合科组的老师会一如既往的用自己的行动在实践中历练与收获，在反思中探索与成长！
图片：综合组教师
编辑：黄杰民
审核：谢明盛