讲故事，能使儿童的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富儿童的词汇、句子，有利于儿童综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼儿童的胆量，培养儿童自信与勇气。
活动目标： 1.落实新课标“整本书阅读”任务群精神。 2.提高学生的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
3.认真倾听别人的讲述。
参加对象：全体学生
活动时间：2024年2月至2024年6月。
活动形式：1.在钉钉学习群里发讲故事视频。按照学号顺序轮流讲，每天3人。
2.6月在班级展示评比，颁发奖状奖品。
为了给大家充足的准备时间，年前先指定一些同学讲，给大家做示范，年后2月16号开始，大家轮流讲。🎤🎤🎤🎤
讲故事指导： 1.内容要求：根据三年级下册《快乐读书吧》指定的读书内容——寓言故事，《中国寓言故事》 、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等。先讲寓言内容，然后讲寓意，最后也可以结合自己的生活实际谈感受。
2.技巧要求：（1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。 （2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。 （3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。
3.大胆勇敢地讲，不要担心讲不好。实在讲不下来可以偷偷看看书。
请大家认真读书，勇敢讲故事吧！