“年”是什么意思?
“年味”是什么样的味道?
“我想过年!”
“我也想过年!”
“我们都想过年!”
好的,咱们就过一次年!
让大家“尝尝”年的味道!拾回“年”的仪式感,学习“年”文化
,实践“年”习俗,让我们一起和附属小学孩子们寻拾年味,过一个真正意义上的“年”
第一站:置办年货,市场中年味。
穿新衣,戴新帽,欢欢喜喜办年货。
瞧,大红的灯笼、红包、对联、福字...…年味从这里开始!
第二站:剪贴春联,巧手下的年味。
写春联,送祝福;
贴福字,添福气;
剪窗花,盼新年。
第三站:拜年祝福,交际中的年味。
学生走上街头,走进社区,慰问环卫工人、公安干警、消防战士、孤寡老人,拜年送祝福!
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第四站:洒扫除尘,打扫中的年味。
学生到学校、社区、敬老院、打扫除尘,装扮校园,洁净社区。营造和谐幸福,迎接新年喜庆。
通过这次活动,队员们真切感受了淳朴的乡情、浓郁的年味,多彩的民俗文化,学会了感恩。一份份独特的祝福,编织的灯笼、抒写的春联、剪贴的窗花镶嵌在浓浓的年味里……
过往皆为序章,未来皆有可期,2024年龙年新春佳节即将到来,教师进修学校附属小学全体师生祝大家:
龙年吉祥!万事顺意!