环境育人显特色 校园文化润无声——徐城四小校园建设篇

卡季
创建于01-31
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徐闻县徐城镇第四小学🏫创建于1965年,至今已有59年的发展历程。溯今而古,亘古而今。五十九年峥嵘岁月,四小人守正创新,初心不忘;五十九年弦歌不辍,四小人奋勇前行,扬帆竞航。如今的四小,在陈明发校长强而有力的领导下,校容校貌焕然一新。以景育人,以境教人。大同小异,润物无声。让我们一起走进“魅力四小”,领略四小风采,感受办学魅力。

校园环境是一所学校🏫文明程度的重要标志,也是学校对外形象好坏的直观影响因素。校园内古树参天,绿草如茵,小巧优雅。在绿树成荫的校园中漫步🚶或奔跑🏃使我们感到心旷神怡,如果感到疲倦了 ,可以几人往围树椅坐着谈笑风生;坐在窗明几净的教室里读书📖使我们全神贯注,课间可以走到走廊前的空中花圃给鲜花💐浇灌水分,与鲜花来场心灵交流;身处整洁优雅的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

法国启蒙思想家伏尔泰先生曾说:生命在于运动。学校运动场🏟️的翻新,给活泼好动且充满天真稚气的孩子们增添了些许惊喜和快乐。下课铃一响,同学们的心思就像小燕子一样,轻巧地飞到了操场上。顿时,操场人声鼎沸,到处是笑声,到处是身影,孩子们在自己的快乐天地像花儿🌷般尽情地绽放美丽。

        琅琅书声动校园,花儿芳香沁心脾。花香伴书香氤氲,树影共花影婆娑。学校设有阅读长廊和读书亭,在它们的周围还有六角梅相伴,闲暇之余,孩子们可以到长廊和亭子里坐着看看故事书或者交流学习,如果感到疲累,可以驻足赏花,闻闻花香。脚步不能丈量的地方,文字可以;无法到达的地方,文字载你过去;无法经历的人生,书籍带你相遇。

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        一所好的学校在注重学生素质培养的同时更应注重提高教师的幸福感。我校新安装了双斌膜结构白色车棚,不仅能够遮风挡雨防暴晒,还可以提供充电。舒适大气的外观搭配和实实在在的个性品质,有效解决了教师们的“停车难”和“充电难”问题,丰富了教师们“获得感丰满”的务实情怀。随风潜入夜,润物细无声。我校广大教师以“实现全体学生的发展和每一名学生的全面发展,办人民满意教育”为目标,通过科学化、规范化、人文化的管理,做有高度,有广度,有深度,有温度的教育。

        初心在方寸,咫尺有匠心。一草一花暗香浮动,践行使命静待芬芳。徐城四小坚持以立德树人为根本,秉承“让校园成为师生幸福成长的乐园”的办学理念,将校园文化、文明礼仪深入到每位师生心中,最终达到环境育人的作用,学校将继续丰富校园建设,展现徐城四小积极向上的精神风貌。我们将继续怀揣着阳光的梦想和激情,传承立德树人、教书育人的薪火,牢记使命,砥砺前行,迎接每一位追梦人,让梦想从这里启航⛵️。

图片、视频:黄青青、陈丹妮、李财娣、黎笑笑

撰稿:陈丹妮

初审:朱晓鹰

复审:金春明、吴江、莫玲医

终审:陈明发

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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