美在四小，守护花开。

                      管理篇

        回眸花开，永怀初心，2023-2024学年第一学期上高县第四小学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，党的二十大精神为引领，全面贯彻党的教育方针，积极落实“双减”“五项管理”及“课后服务”，坚持依法治校，在实干中积极作为，在发展中不断突破，涌现出许多令人感动、让人欣慰的人和事，他们筑铺了一路芬芳，走出了一路繁花，让我们一起倾听他们的获奖感言吧！

        优秀年级组长况智勇说：“我们组织年级教师积极响应学校的号召，认真贯彻新课改精神，尝试“自主、合作，探究”的新型教学模式。充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。认真开展教学教研活动，积极听课，开展“青蓝工程”，青年教师汇报课，教书育人比赛。老师们相互学习，共同探讨改进措施，使全组教师的教学水平得到整体提升。展望下学期，我们将继续努力，打造一个团结互助、积极上进的先进教育教学集体!”

         “作为年级主任，我始终坚守教育初心，将师德放在首位，以德育为先。在处理年级事务时，我秉承公正无私的原则，确保每位学生都能在公平中茁壮成长。在日常工作中，我注重细节和效率，会认真根据实际情况制定合理的工作计划，及时跟进并确保各项工作能够按时完成，我坚信，在大家的共同努力下，我们学校的教育事业定能取得更加辉煌的成绩。”优秀年级组长刘红教师认真的说。

        “我们每周开展一次全年级的教师会议,对班主任和科任教师提出了每周的要求。”优秀年级组长卢敏丽教师讲述自己的工作内容，“每周只要不下雨,我们都会如火如荼地精心组织大课间活动,活动形式丰富多彩,大课间后一定会对学生进行各方面的安全教育。正是这些严谨有序的管理，以及符合学生身心健康发展的活动设计，在十月份开展的教室和走廊文化评比中,我们三年级组获得了全校的一等奖,其中三(2)班获得了全校第一名的好成绩。这都与我们平常严谨有序的管理、踏踏实实做事是分不开的！”

          在班级管理中，优秀班主任邹智敏教师用“放大镜”来发现学生身上的“闪光点”：“因为在后进生身上往往消极因素掩盖了他们身上的“闪光点”，我根据他们的特点，让他们在班上都有事做，渐渐的这部分孩子增强了主人翁意识，变得热爱班集体了。班级工作还将继续，我仍需努力！在以后的班级工作中，我将竭尽所能，让班级工作变得有力度、有深度、更有温度 。”

        优秀班主任赵丽华教师也说：“今年是我教学生涯的第26个年头，在工作上，我从不挑三拣四，勤勤忌恳，虽只是担任过6年的班主任，但一直与班主任同进退，参与着班主任的所有事情。今年再次担任班主任，虽感压力重大，但我并不畏惧，我相信我有能力胜任，我始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对自己能力的信心，我时时刻刻兢兢业业，无悔奉献。我也相信，在自己的不断努力与探索下，自己工作一定会更出色！”

       欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇。 上高县第四小学致力于为学生创造一个安全、健康、美好的学习环境，不断提升管理水平，深化“五育”并举，学校越来越有生命力、有感召力、有灵魂和温度，让每一个生命精彩绽放。