【卷首语】
在学生从幼年、童年、少年到青年的成长过程中，我们应该给他们的心田依次播下三粒人生的种子：“善良”、“正直”和“机智”。
我拜读了著名教育家李镇西的著作《做最好的班主任》，我受益匪浅。我感到这本教育专著，对于我们一线教师真是太有帮助了。我惊叹教育专家的超人智慧和探索精神。读他的书，使长久以来困扰着我，令我苦恼的许多教育问题迎刃而解，使我顿觉眼前教育的天地是那么宽广 、明亮、冲满希望，我决心做一个幸福的班主任。我感悟最深的有以下几点
一、做专业型、智慧型的班主任。
书中极力倡导要做专业型、智慧型的班主任。长久以来，我一直沉浸在保姆型的班主任角色中。班中事无巨细，都由我亲自过问，我成了班级管理中忙碌的办事员，工作事倍功半。现在，我深深认识到，要使班主任工作轻松，就要做专业型、智慧型的班主任，要转变三个观念：①认识到自己只是学生思想的引路人，而非集体的独裁者。要变个人权威为集体意志，不要以人制班，而要以法治班，形成班级健康向上的班风，科学合理的班规。②相信每个学生都能成为班级的小主人。老师要学会做减法，把班级管理中的事务分配给每个学生，形成人人有事干，事事有人干的局面。学生为自己的班集体付出的越多，就越热爱自己的班集体。③班主任要做科研型的教育者，要有专业的觉醒。书中引用了顾明远的话：“现代社会有一条铁的规律，即只有专业化才有社会地位，才能受到社会的尊重。如果一种职业是人人可以担任的，则在社会上是没有地位的。”而我们很多班主任缺少的也恰是专业化，几乎很多一线任课教师，未经专业培训就可以当班主任。所以我们身为班主任，要有专业的觉醒，要深入学生的心灵，研究学生的思想，不断提出新的科研课题，结合教育实践，思考、探索教育改革，每天都有新发现、新收获，让自己的专业化程度不断提高，使班主任工作成为自己的专长。
二、优秀的人都不抱怨，净土是自己打扫的那一片。
比尔盖茨说过：“人生是不公平的，习惯去接受吧！请记住，永远都不要抱怨！”名人的这句话也启示我们，在困难面前，我们只有选择积极的挑战，把困难当做磨练自己意志，提升自己能力，改变自我的一次机遇。因为抱怨只能徒增自己的懊丧，加剧自身的困境。要想办法发展自己，走在时代的前面，做一流的教师，创造变化。要谨记，这个世界不相信眼泪，只相信实力。在今后的工作中，无论面临怎样的挫折和困难，我将报着积极的心态， 不抱怨、不懊恼，用自己的行动、智慧和顽强的意志去“打扫自己的那一片净土。”
三、做三好班主任：干得好、讲得好、写得好。
古人云：“学而不思则罔，思而不写则庸。”并明确提出：再忙也要留有反思的时间，反思要记录下来。回顾我多年的班主任工作生涯，不是缺少真实感人的教育故事，也不是缺少反思的体验，缺少的恰恰是没有把自己对教育的灵动感触适时的记录下来，使许多宝贵的教育经验随着时间的消逝而逐渐在自己记忆中悄然无痕。虽然干了这么多年班主任，却没有留下有价值的班主任工作随笔，经验材料。今天在重复昨天的工作，明天又是今天工作的重复，工作上没有创新，更无需谈高效率。在今后的工作中，我一定坚持反思工作中的得失，写好教育反思录，班级教育日记，让自己在教育写作中成长，争做三好班主任。
四、学会修炼自己，培养自己。
我深知要想成为一名优秀的班主任，光靠热情，靠自己积累的经验还不够，还要汲取众多优秀教育家的理论成果，站在伟人的肩上，这是一条班主任学习成长的捷径。今年暑假，我就拜读了著名教育家李镇西、魏书生、苏霍姆林斯基的教育著作，我受益匪浅。今后，我一定通过专业阅读这条捷径获取更多的教育知识，修炼上乘内功。在今后的工作中，我会时刻鼓励自己向理想的境界努力。我要牢记，教学无涯，修炼无涯。通过这次阅读教育大师的著作，我的班主任工作思想和方法有了很大转变，我对今后的班主任工作充满无限希望，我期待自己成为一个最幸福的班主任。
【作者简介】
杨乐琴，磁涧镇寒鸦小学教师。她喜欢读书、思考，她善解童心，身怀母爱，相信每个孩子都是可爱的小天使！