为了全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，牢固树立“立德树人，五育并举”的办学思想，在漯河市实验小学课程发展中心团队以及教材试验班师生的共同努力下，《劳动》教材在本期劳动课上投放使用。
为扎实推进教材编写，查漏补缺，课程发展中心于2024年1月18日开展劳动教材试用反馈座谈会。该座谈会由许校长主持开展，到会的有教材编写人员以及三至六年级教材试验班教师。
实践出真知。经过实验班老师的集中反馈，发现，该教材立足于学生的成长发展需要；契合学校“激活思维，灵动生命”的教育理念；对学生树立劳动意识、养成良好的生活习惯、开拓学生的视野有着很大的影响。座谈会还针对教学中所出现的问题进行针对性解答和指导。会议在激烈的讨论中进入尾声。
《劳动》教材对学校来说，是学校的特色课程；对老师来说，也是难得的一次学习机会，既丰富了教学经验也提高了教研能力；对学生来说能丰富劳动知识，增强生活实践的能力。总之，该教材的研究与实施与教学相得益彰，百利而无一弊。
图文：蔡佳琪