书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者；书是一扇清新的窗，激励着每一个寻梦者。为进一步推动我校构建“书香校园”活动的深入开展，引导广大师生树立终身学习的理念，结合窑店镇学区《2024年寒假阅读活动实施方案》文件要求，学校在2024年寒假里组织师生开展了一系列读书活动。
教师篇---享读书之乐，做智慧之师
冬日暖阳，波澜无限，书可以让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。寒假里，教师们集体进一步解读《2022版学科课程标准》，准确把握课程变化的新方向，加快自身专业发展，提升综合素养。
不仅如此，学校按照老师们的执教学科、教龄等还推荐教师自主选择阅读书目，包括蒋军晶老师的《作文九问》、《以文化人》、《核心素养与英语课堂》、《优秀教师的自我修炼》《希望教室》等，在一页页、一行行的读书笔记中，教师们记录、分享着自己的阅读感受，大家在每一本书中沉淀着自己，在书中的每一行文字中寻找着最好的自己，每一本书都是一段旅程，每段旅程都有不一样的风景......
学生篇---享读书之乐，做聪慧学子
最是书香能致远，读书之乐乐无穷。寒假伊始，各班语文老师根据所教年级语文教材下册的《快乐读书吧》书目，向学生推荐阅读书目。阅读时间安排：1-2年级学生每天不少于30分钟，3-6年级每天不少于60分钟。孩子们根据自己的具体情况合理安排假期阅读时间，制定详实、操作性较强的读书计划。寒假里的每一天学生坚持阅读打卡，在阅读中品味，在品味中感悟，在感悟中成长，愉快的寒假生活中多了一份精神上的收获。
陪伴是最长情的告白，读书是最浪漫的教养。亲子时光，是最温馨的画面；亲子共读，是最好的沟通桥梁。
与经典同行，每日古诗背起来！
阅读打卡好习惯，贵在坚持！
对书籍的热情，对文字的衷情，不仅在心头萦绕，盘旋落到笔头，它可幻化为优美的意境，亦可变身为精美的文章。
瞧瞧！我们的阅读小报、思维导图，主题鲜明，图文并茂，设计新颖。
比比，我的铅笔字，他的钢笔字，谁是小小书法家？
与阅读相伴的孩子一定有感悟。当一个人读书时，或与丰满高贵的灵魂相遇，或与深刻且美好的情怀连通。读书是一场心灵的修行，一篇篇读书感悟是心灵最纯真的告白。
快乐寒假，乐享阅读，阅读充盈着师生们的假期。全体师生在书海中汲取知识，在书海中收获快乐，在书海中茁壮成长。待春回大地之时，全体教师将会携一缕书香拥抱一个个书香少年的归来，让书香继续伴随梦想起飞，用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。让书香溢满窑店镇中心小学的校园！