光阴似箭，日月如梭，一年的时间飞快的就过去了。为了我们每位孩子都有进步，我们梦琪的老师竭尽自己最大的努力去教好我们的孩子。这是个训老师提供的个训视频摘要我们一起来看看吧！
戴熠安:指认不同的职业，成功后进行命名，并让小朋友了解每种职业是做什么的，根据功能来选择职业。
张赞:让孩子对常见物品进行命名。如果孩子命名能力有所欠缺，可以加入孩子熟悉的物品先进行指认，指认成功后再进行命名。
张振东小朋友学会了儿歌《凑十歌》并且识字（百，千，万）
周楷瑞，智力目标：1-10的独立排序。计划：先拿出数字，打乱数字，然后边唱数边拿数字排序，最后完成课题。
最后来看看我们集体班的快乐时光吧！
集体课是儿童康复课程中非常重要的一环，目的是让特殊儿童通过在集体情境中对课程的学习，切实提高语言沟通，环境适应社交技巧等方面能力，为今后适应社会和回归社会打下良好的基础。