“心中有爱，访中有情”——升坊镇中心幼儿园寒假家访活动

        寒假将至，为了贯彻落实省教育厅《工作提示》文件的要求，切实做好家园共育，保障幼儿度过一个安全健康、愉快充实、温馨祥和的假期，防止各类安全事故的发生，升坊镇中心幼儿园全体教师于2024年1月29日开展了寒假家访活动。

        在家访工作开展前，彭婉园长召开了家访工作研讨会议，对全员教师进行全面培训，增强教师必要的家校沟通能力、心理健康教育能力、为家长提供家庭教育指导服务的能力，提升家访专业水平。各班教师通过深入了解学生的家庭成员、经济状况、文化背景等家庭背景，结合学生在校表现和成长环境，制定详细的家访计划，明确家访形式、明确家访对象、明确帮扶策略。同时，根据重点人群、特殊人群、 新生等学生的不同情况，制定个性化的家访方案，明确不同家访任务，提高家访工作的针对性。

        家访是连接学校和家庭的重要纽带，是增进家园关系和师生关系的重要桥梁，是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。通过家访，全面了解学生监护人情况、家庭环境、期望水平、在家表现、学习和生活习惯等影响学校教育的家庭因素；准确反馈学生在校期间德、智、体、美、劳等方面发展情況。

        通过家访进一步强化家校沟通联系，推动安全教育普及，把学校关爱延伸到家庭层面，确保假期安全教育工作落到实处。 督促家长切实履行好未成年人的安全监管职责，提醒家长在增强安全防范意识，确保孩子度过一个安全健康的假期。

        通过家访，在了解不同学生发展需要、不同家庭教育需求基础上，与家长共商促进学生全面发展的教育策略;对需要特别关注的学生，要共同制定具体有效的个性化共育方案，共同引领学生健康成长;在尊重家长教育理念同时，对家庭教育理念确有偏差的家长，要结合学生年龄特征和成长规律，进行有针对性的家庭教育指导，帮助和引导家长学习家庭教育知识，树立正确的教育理念，掌握科学的育人方法，自觉承担起家庭教育的主体责任，积极配合学校做好教育工作。

        通过家访，主动向家长宣传学校办学理念、办学特色、办学成绩；引导家长积极关注各级教育网站，了解掌握教育改革和发展趋势，增强对学校办学的认同感、信任度。主动征求家长对学校、班级的意见和建议，并以适当形式，及时分别向学校、班级反馈，以更好改进工作。

        此次家访重点旨在关爱贫困幼儿，有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施，帮助他们克服困难，教师们还特意为贫困幼儿送上了新年小礼物，鼓励他们积极上进、健康成长，让孩子从小心灵充满爱，从小培养他们的责任心，为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。

        路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。此次家访活动，拉近了教师和家长朋友们的距离，通过心与心的交流，让家长对我们的教育工作有了更深的了解，也让孩子们感受到了来自老师们的关爱和温暖，进一步促进了家园共育，让我们继续携爱前行，为孩子们温暖护航，共促成长！

供图：各班教师

编辑：李彤

审核：彭婉

时间：2024.1.29