“巧手绘就梦想,童心创造未来”——二年一班寒假综合实践活动

创建于01-30

      寒假来临,快乐的时光是属于孩子们的,为了充实孩子们的假期生活,培养他们的思维能力、动手能力、审美能力。林东第三小学寒假期间开展了多彩的综合实践活动,我们二年一班的同学们,利用在家的时间,和父母进行“心灵手巧,变废为宝”的手工制作。


      




     本次活动的目的:一来保护环境,二来对孩子们从小热爱生活起到指引的作用。在制作过程中,孩子们不仅从中学会了如何让身边的废旧物品,变废为宝,还激发了他们的创新意识,又锻炼了动手能力,更懂得了惜物意识。在这期间亲子关系更为融洽,真是受益匪浅。接下来,请欣赏我们的作品和制作过程吧!

     “劳动+艺术”实践活动。让学生通过简单的手工制作,初步树立艺术意识,从而培养实践创新精神、动手能力和审美情趣。

手工制作~丰富孩子的童年生活


       手工制作,不仅可以让孩子掌握更多的知识,还可以丰富他们的课余生活,让他们的童年充满欢乐。

手工制作~培养孩子的自信心


      孩子独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的,在这个过程中孩子也会遇到很多的问题,如果能坚持做完,也是一种毅力的表现,无论孩子的手工制作完成品是什么样的,都应该给予表扬和肯定,让孩子建立自信心。

手工制作~提高孩子的观察力


       孩子在制作手工时,通常都是一些日常的简单的事物。这就要看孩子平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果孩子观察仔细,那么做出来的东西就会惟妙惟肖,更注重细节上的变化。时间长了,孩子自然养成注意留心身边事物的习惯。

     孩子们八仙过海,各展所能,精心制作了一件件别具匠心,令人赞不绝口的手工艺术品,每一件作品不仅有创意,而且新颖美观。

      此次活动既丰富了学生的课余生活,给孩子们提供了自我展示的平台,提高了学生们的动手能力,又培养了学生的自信心,学生的创新意识,增强了学生的创新能力。

     此次活动我们倡导环保,并发现、利用身边的废旧物品,使它变废为宝。在制作的过程中,不仅激发了孩子们的创新意识,锻炼了动手能力,满足孩子们的好奇心,调动了积极性,感受了制作作品的成就感,明白了合作的真谛。从小在内心播种下热爱生活的种子,待它生根发芽,我们的未来定是另一番模样。

      2024,我们将带着满满硕果,与您在久别后的明天重逢!

林东第三小学二年一班

文章由 美篇工作版 编辑制作
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