【春风化语】“一起读课文” 栏目 第20期
习近平总书记指出：“一本好书、一篇好文章，要反复读、仔细品。”语文是中华优秀文化传承和人文精神培育的重要载体，是理想信念和道德情操的重要奠基石。为进一步营造浓厚的校园学习氛围，用声音的力量增强曙光四小师生的文化认同感和文化自信，我们特别推出“一起读课文”栏目，以书为伴，用声音传递语文之美。
一年级上册《秋天》
朗读指导
一 关注轻声的读法。以第1自然段为例，引导学生感受“凉了、黄了、叶子”这几个词语中两个字前后轻重的变化。二 关注词语连读，不唱读。在读好轻声词语的基础上，将词语放入短语中，如“天气凉了”“树叶黄了”“秋天来了”。三 重难点读好“一”的变调。
教师朗诵
盖姗姗，丛台区曙光第四小学教师，一年级11班语文老师兼班主任。
学生朗诵
王子嘉，曙光第四小学一年级11班。特长是中国象棋和舞蹈，并且对许多未知的事情充满了好奇和求知的欲望，不轻言放弃是她的格言也是她的性格，始终坚信“世上无难事 只怕有心人”。
李奕辉，曙光小学一年级11班，是一个团结友爱，乐于分享的同学，有很强的创造力和想象力，并能独立思考提出解决方法！希望小小的我，也能为班级贡献出大大的能量！
尤诗艺，曙光第四小学一年级十一班，我性格活泼开朗，爱阅读，爱画画，喜欢交朋友，乐于助人，希望和更多的同学成为好朋友，我们一起快乐阅读。
读书会开阔你的眼光，提升你的境界，启迪你的智慧,丰富你的思想，愿你手中有书，眼中有光，脚下有路，心中有梦想。