龙年集五福
天山第二小学寒假综合实践活动
春节是我国传统习俗中最重要的节日，中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉，需要薪火相传、代代守护。让我们积极参加“龙年集五福”为主题的红领巾寒假实践活动，一起揭开“龙”年的新篇章！
通过集五福的活动，让学生深入理解和传承中华优秀传统文化，提升文化自信。通过实践活动，培养学生的团队协作、沟通交流、解决问题等综合能力。促进学生身心健康发展，培养积极向上的生活态度。
每个年级每名学生都要积极参加实践活动，努力集齐博学福、书香福、习俗福、创意福和劳动福。
一二年级实践内容
博学福
1.古诗背诵。
2.请写出两首描写龙的古诗。
3.文言文翻译成现代汉语。
4.写出20个含有龙的成语。
书香福
书籍阅读，寒假多读书，做摘记并填写读书记录卡。
习俗福
了解龙的龙年的来历、习俗，制作一幅龙年的春联，绘制龙年福字。
创意福
画龙点睛，绘制龙年特色小报。
劳动福
寒假期间多帮助父母做一些力所能及的家务劳动，并在表格中记录下来。
最后回顾寒假生活，做出总结，写出我的寒假生活。
三四年级实践内容
博学福
1.背诵古诗。
2.写出两条描写龙的古诗。
3.收集关于龙年的资料，了解龙年的由来和寓意以及与龙有关的文化和传统。
书香福
寒假期间阅读两本有意义的书籍并填写读书记录卡。
习俗福
1.了解龙年来历、习俗，创作一幅龙年的春联，绘制龙年福字。
2.农历新年是我国最为重要的一个传统节日，这一天各家各户都会准备丰盛的饭菜庆祝，你知道哪些食物会被各家客户所喜欢吗？他们有哪些寓意？采访厨师，询问家里长辈。借助网络搜集整理。
创意福
1.绘制龙年特色小报。
2.龙年手工制作，利用废旧物品（纸、布、颜料等材料）绘制一个龙形装饰品，如龙灯、龙摆件等。
劳动福
新年到，家家户户大扫除。替父母分担一些劳动，把参加家里大扫除的照片打印出来，贴到实践手册上。
五六年级实践内容
博学福
1.背诵古诗。
2.写出两首描写龙的古诗。
3.搜集关于龙年的资料，了解龙年的由来和寓意，以及与龙有关的文化和传统。
4.搜集关于中国传统节日新年的年风年俗。
书香福
寒假期间阅读两本儿有意义的书籍，并填写书读书记录卡。
习俗福
1.了解龙年的来历、习俗，制作一幅龙年的春联，绘制龙年福字。
2.腊八之后的每一天，中国民间流传着哪些民俗活动呢？搜集整理出来吧。
创意福
绘制龙年生肖手抄报。
劳动福
在新年里跟家人学习一道拿手菜做给我们的家人吃，以此来感谢家人对自己的无私付出，将学习的过程及成品拍成照片，贴到实践手册上。
回顾寒假生活，做出总结，写出自己的寒假生活。
温馨提醒
一、遵守交通法规
不在马路上嬉戏打闹，不在行走和骑车时看手机、听音乐，不在车辆盲区、车库出入口、铁路道口等危险区域内玩耍。不闯红灯、不翻越交通隔离栏，未满12周岁不骑自行车及共享单车，不坐副驾驶座位。未满16周岁不驾驶电动自行车。文明乘车，站立时抓紧扶手。发现可疑物品，及时报告工作人员。保管好随身携带物品。
二、安全用电用气用火
不使用“三无”电器，不在同一接线板上同时使用多种大功率电器，不用湿手触摸电源开关和电器。使用燃气设备应开窗通风并看管，使用后及时关闭。发现火情，及时到室外拨打119。不在禁放区域燃放烟花爆竹。
三、防范流行疾病
注意个人卫生，勤洗手勤换衣，居家时经常开窗通风。注意营养均衡，作息规律，睡眠充足，养成运动习惯。不去或少去人多拥挤的公共场所。
四、注重自我保护
不去营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务场所等场所游玩。不轻信、不盲信培训机构的广告宣传。多去博物馆、科技馆、展览馆、运动馆等青少年社会实践场馆活动。
五、安全文明上网
增强网络安全意识，不浏览低俗不良信息。严格控制上网时间，不发表侮辱欺凌他人言论，不在网上购买不安全用品或食品。注意个人及家庭信息保密，不随意添加陌生网友，不单独约见网友，不给陌生账号转账。
六、不入危险区域
不擅自进入轨道区间、在建工地、高压电线附近、停车场、危化品仓库等危险区域。
七、遵守公共秩序
乘自动扶梯抓好扶手，留意前方，注意脚下。遇到人流拥挤要镇定，注意躲避，避免摔跤，不逆人流行走。遇到突发事件不慌张，要听从工作人员指挥或沿安全通道有序撤离。
八、防范溺水事件
不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍，不在无成人带领下去滑冰。发现落水者，立即寻求成人帮助，不盲目施救。
九、安全快乐旅行。
确需外出旅行的，一定要做好多方面的安全防护。选择正规、信誉好的旅行社旅游并签订旅游合同、购买旅游保险。住宿宾馆，要熟悉逃生通道。
十、学会情绪管理
感到烦恼时，可通过运动、沟通、倾诉等予以排解。情绪波动强烈时，主动寻求家长、老师等帮助。多参加体育运动，多微笑，多自信，开心过好每一天。