千里之行，始于足下。地理是一门和生活联系紧密的学科，实践活动是地理学习中重要的一种研究方法，是培养学生地理核心素养、助力学生多样化发展的重要途径。然而学生主要的学习途径是课堂教学，这让学生难以在生活中运用到所学习的地理知识。为进一步落实新课标要求，践行新课标理念，促进教师的专业发展。同时也为了更好的让学生理解运用地理知识。广信中学地理教研组组织开展乡土地理教研活动，增加乡土地理教学案例，丰富校本课程资源。
为更好的完成教研活动，地理组教师利用集体教研活动时间，发挥集体智慧，制定了教研活动计划。经过地理教研组的集体讨论，明确了这次地理教研活动的主题“现代农业技术的应用实践”，并确定了本次教研活动的时间和路线，于12月的一个周末前往煌固镇火龙果生产基地进行农业技术运用的调研。
火龙果园采用了火龙果—草莓间作模式。
现代化大棚技术，可灵活调动控制通风时间。
火龙果主要生长于热带地区，上饶属亚热带季风气候，要准备木柴以便夜间气温过低时给大棚增温。
合理灌溉—合理布局管道设备进行精准施肥施水。
蜂箱授粉
堆肥区—收集枝叶果皮进行堆肥处理，生成绿色无污染的有机肥。
本次教研活动，“研”得深入，“教”得有力。让我们认识到了实践力的重要性，并将以此次活动为契机，将活动育人的教育理念付诸于教学实践，突出地理实践力的培养，为打造高效课堂聚力前行。在未来教学路上，我校全体地理教师将会带着问题，带着思考，以核心素养为导向，踔厉奋发，坚持学习，不断创新，为共同实现全面提质增效的教育目标而不懈努力。