为贯彻落实教育部劳动教育课程方案，推进素质教育，坚持“五育”并举，深入落实“双减”政策。我校旨在培养学生的动手操作能力，体验劳动的快乐。经过学校劳动课题组调研决定，我校以“校园灶台”的方式开启本期特色劳动课程，于2023年11月18日开设劳动实践第一课——美味烹饪课！
课堂伊始，同学们兴致勃勃，亲自动手洗菜、生火，洗锅！
准备工作做好了，班级劳动老师提醒了同学们烧柴火时要注意的事项！每个小组分工明确，都有位特别能干的“点火”小能手，为烹饪美味的食物提供了最强支持！
“自己动手，丰衣足食”，在老师的指导下，队员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。神情专注，配合默契，彼此间还不时地给予温馨提示：倒油、放辣椒、拿水来……煎炒蒸煮出世间百味，油盐酱醋蕴生活真谛，小小厨神们已经上线，看看他们多么认真！
起锅、烧油、下菜、翻炒，同学们个个胸有成竹，有条不紊的进行着自己的美食制作计划，菜品丰富多彩，令人食欲倍增。
“厨师们”纷纷亮出自己的杀手锏，大显身手，娴熟的烹制手艺、规范的操作，可以看出平时在家里也是父母做饭的小帮手。大家忙得不亦乐乎😄
双手变巧手，食材成美食
美食的气息弥漫着整个校园，诱惑着来往人群的味蕾！自己种的瓜最甜，自己做的菜最香，融入了自己劳动的菜品，香味更加浓郁难忘！
同学们乐于分享食物，班级劳动老师品尝了美食后，充分肯定了同学们的劳动成果，忍不住地给同学们点赞👍
学生纷纷加入抢菜的行列，你一筷我一筷，一盘盘美食几分钟就一抢而光，用行动证明光盘行动！
同学们在品尝完自制的美味佳肴之后，对灶台进行了清理，恢复原貌，期待下一位“小厨师”的光临！
第一次烹饪课圆满落幕✌精彩的烹饪课，助力我校深入落实“双减”政策，切实减轻了学生的课业负担，发展了学生的个性特长，同时也让孩子们体会到了父母的辛苦，也让他们懂得了尊重他人的劳动成果！
研精致思，笃行致远，心有所向，方能行远。课后，课题组成员和劳动教师针对第一次烹饪课进行深入交流和探讨，对本次烹饪课的亮点及值得学习的地方进行分享与讨论，同时大家也提出来自己的建议与看法，在之后的烹饪课程中，课题组也会不断精益求精，依托学校搭建的平台，不断深入探索学校烹饪课程的教学模式，以期促进学生全面的发展。
本篇为2023年江西省萍乡市小课题《小学综合实践活动课程框架下的劳动与技术教育探究 》课题组供稿