年终岁尾，为回顾点亮语文汪林霞名师+工作室自挂牌以来所做出的努力，以及展望新年的发展方向，工作室于2024年1月28日下午召开会议，乐平市中小学语文教研员朱德幼老师受邀出席会议。
点亮语文名师工作室主持人汪林霞发表感言:回首来时路，工作室取得了令人惊叹的成绩。先后参与了国培、婺源研学，两次送教下乡、两次全市语文教研活动——全市初中语文文本朗读大赛和全市初中语文作业设计大赛，并取得了骄人成绩，制作了六本名著阅读章节练习，撰写教学反思与体会，建立了百人工作团队，影响力辐射全市城乡中学语文教师。一次次的尝试与努力既打破初中语文教研冰冻状态，又点亮了初中语文老师的教研热情。
这是一次前所未有的教研热潮，这是一个崭新的学习平台，这是一群怀有理想的语文教师。
细数过往是为了未来更好的发展，今后点亮汪林霞工作室将继续跟进各项工作，并完善网络公众号与赣教云名师工作室，制作高质量课程资源，服务教师、学生和家长，起到引领乐平初中语文教研工作的作用。
之后在座的老师也谈了自己心里的想法，表达了自我成长的强烈需求，希望通过多学习，多参加活动来提高自己的教学能力。
朱老师对在座所有教师提出殷切的希望，在过去的2023年，大家取得了一定的成果，那么在2024年要做的一件事情就是成长。告诫大家课堂不能总在别人的影子下，要有自己的设计和灵魂。
如何成长？朱老师为大家提供了几个方向。
要有长期研读的杂志；建设课程下的学习型课堂，变教案为学案；用好教材，研究教材的纵向和横向关系，把学习权还给学生，教师应是课堂的设计者和组织者，切不可把教学内容当做教学目标；教会孩子利用思维导图自行复习。
朱老师的一席话，令人醍醐灌顶，会场中只留下特有的纸笔沙沙声。
三个月，九十天，我们在比赛中提高自己，在交流中取长补短，在压力下精进自我，忙碌又充实，焦灼又快乐。展望新的一年，我们将继续秉着点星火之微光，亮语文之大道的初心迎接新的挑战。