一路采撷,遇见更好的自己
洛阳市启元初级中学   孙炎姣

孙姣姣
创建于01-29
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  光阴荏苒,岁月无痕。低眉昂首之间,时光已悄悄流逝,转眼间我来到启元中学已有一学期,这学期我担任2201班英语教学以及教师发展中心的工作,回忆这学期的学习生活,紧张、忙碌而又充实,现将这一学期的工作总结如下:

个人成长思进取

  在英语教学工作中,对待学生,我始终坚持以学生为主体,教书育人,为人师表。早读时,我总是坚持早早到班,陪孩子们一起开启新一天的学习,坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决;对待教学,我用心做好本职工作,因新接触人教版教材,对新教材教学的要求知之甚少,教学上遇到了前所未有的挑战,所以课前我会认真备课,下课后虚心向优秀老教师请教经验,其中田俊佳和田巧玲两位老师给我的教学工作提供了莫大的帮助,使我更快地适应了学校的教学生活。英语教研组长陈星照老师雷打不动带领我们每周一次大小教研,使我的专业水平有了进一步提升。

认真参加教研活动   备课、上课


认真批改作业  及时改正

  对待教师发展中心的工作,我认真执行学校领导安排的各项任务,按时保质完成。我主要负责师训方面的工作,工作内容虽琐碎也不乏乐趣,因工作性质和老师们接触的较多,从每个老师身上看到了不同的闪光点,学习的同时也加强了我为人处事的能力。

积极执行师训工作 为老师们做好服务

阅读以致远

  苏轼曾说:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”读书的好处不言而喻,本学期开始王朝峰校长就倡导我们要多读书并带领我们一起读书,通过老师们交流心得体会达到共同学习,共同进步的目的。对于我个人来言,读书让我的思想越来越开明,不会被眼前琐事烦恼,拥有一颗更强大的内心去和学生沟通。

反思 总结  提升

  本学期的工作已经结束,学生的成绩距离我的期望有一定距离,反思不足之处,规划下学期工作,主抓落实情况,查缺补漏,分析学生薄弱环节,加强辅导;每日过关,使学生形成良好的学习习惯;限时练题,讲练结合,提高学生综合素质能力。今后,我将本着“教到老,学到老”的精神不断学习和探讨,与同事、家长们保持紧密联系,共同配合,把教育教学工作做好,一路采撷,遇见更好的自己!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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