三.青年教师培养
1.入职培训
开学初，为了使新教师转变角色，尽快适应教学环境，教研处邀请校长助理贾铖虎、办公室主任李文忠、政教处主任霍斌彬、教研处副主任杨佳熹、语文教师暴志强、心理教师刘腾为新入职的10位青年教师进行了岗前培训。
12月底，教育局组织新入职的教师在长治市幼儿高等师范学校进行了为期一周的封闭式岗前培训。
青年教师入职培训
青年教师入职培训结业证书（一）
青年教师入职培训结业证书（二）
2.常规培养
教研处给每位青年教师配备了师傅，师傅会在教学设计，课堂教学，个人生活等方方面面对指导青年教师进行指导。每月初，教研处将对教师的教学设计、听课笔记、读书笔记等进行常规检查，以敦促青年教师认真学习，踏实教学。
听课笔记
教案（一）
教案（二）
3.基本功展示活动
为进一步推动青年教师的快速成长，提升青年教师队伍的专业素养。根据教育局对新入职教师的考核管理规定及学校青年教师培养方案的实施内容，1月17日，教研处组织青年教师进行了基本功展示活动。新入职的10位教师以导课、讲课等多种形式展示了个人风采。
青年教师技能展示（一）
青年教师技能展示（二）
4.青年教师考试
为了帮助青年教师尽快熟悉高考试题，把握命题趋势。2023年12月底，教研处组织了本学期的青年教师考试。语文组：马雅倩 闫润玺，数学组崔檬楠 邢祯钰 侯慧超 张 晨 李佳琪，英语组：高岩岩 吕 晟 赵蔚华 桑雨晶，综合组：谢瑶欣 安 铭 杨欣亚 李文慧 何 晴 曹丹玉 郭 静 杨淼瑜 申云杉等人参加了此次考试。
青年教师考试
四.教学比赛
本学期，教研处举行了长治一中2023年优秀试题评选活动、长治一中青年教师教学比赛等活动，以促进教师专心于课改、潜心于教研和得心于教法。
优秀试题评选活动一等奖
优秀试题评选活动一等奖
优秀试题评选活动优秀奖（一）
优秀试题评选活动优秀奖（二）
青年教师教学比赛
青年教师教学比赛获奖证书
五.课题研究
1.省级课题
本学期有山西省十四五规划2022年省级课题英语组、生物组、化学组和信息组已按照课题管理机构和教研处的要求按时完成了中期报告的提交。各课题组正在紧锣密鼓的进行着结题工作。
2.校级课题
35位教师参加了本学期的校级课题研究，涉及各个学科的不同领域，包括教学策略研究、作业设计方法探讨、教学案例分析等。总的来说校级课题的个数稳定、内容深刻、成果丰富。
校级课题结题证书（一）
校级课题结题证书（二）
六.书香校园
“阅读”活动和书香校园，已经成为常态化教学的一种新情境教研。我校除了利用早自习和语文课开展常规的阅读活动外，还成立了“长卷幽香、静享阅读”的主题活动，利用每周五下午的时间，阅读经典，感悟文学。本学期，我校的阅读书籍为《礼记》。通过活动，让更多的老师和学生喜欢上了阅读，并让读书成为陪伴生活的一部分。
书香校园（活动方案）
书香校园（礼记）
书香校园（晨读材料）
七.教师荣誉
我校教师在各级各类报刊杂志上发表文章40多篇，涉及教学方法的思考、教学案例的探讨、教学策略的研究、导学案的制作和解题方法的指导等多个方面；各级各类荣誉100多人次，涉及学科带头人、教学能手、多个领域；各级各类证书100多人次，如学业水平命题指导专家和校外研究生导师等。总体来看，教师发表文章的数量不断增加，获得荣誉和证书不断增多。其中，李文慧老师的《大概念主题式高中实验微型教学——二氧化硫的性质对酸雨治理的影响》在山西省第九届实验教学说课活动中获省级优秀案例。
各级各类荣誉
总之，近年来教学研究的实践使我们认识到充 分发挥每一个教师的积极性，形成一个团结向上的集体是取得优异成绩的基本保证。我们坚信，在各级领导的关怀指导下，在我们全体教师的共同努力下，我们一定能圆满地完成各项教育教学任务。