香龙镇中心幼儿园
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

“由染”而生 ·妙“布”可言”—香龙镇中心幼儿园园本课程亲子教研活动

创建于2023-11-17 阅读566

扎一束时光

染一抹情怀

当艺术和扎染碰撞

智慧和自然融合

让我们一起走进香龙中心幼儿园

体验园本课程(下)

“由染”而生带来的

妙“布”可言的精彩 !

相约相遇

随着四季的变化,冬天的味道应景而来,我们借冬天的风,为爱而行,因爱而聚,共赴一场相约。

妙“布”可言

扎染是一门历史悠久的工艺美术种类,是中国民族文化几千年来积淀的艺术结晶。

扎染有着其他工艺无法达到和代替的特殊的效果之美,传统的手工印染具备实用性和艺术性的双重功能,有其独特的艺术风格。

扎染制作工艺简便、有趣,站在艺术与文化的角度来说,这是一个重要的课程。

00:22

爱的互动

走进园本课程

次主题一:怦“染”心动

中1班《自制植物扎染》

活动目标:

1.通过动手操作提取植物中的色素,尝试进行扎染创作。 

2.激发幼儿对植物色素的好奇心和探索兴趣,

3.感受扎染艺术的形式美和创作的多样性,体验扎染的乐趣。

次主题二:自然而“染”

小班《敲染秋天》

活动目标:

1.了解植物敲染,体验植物敲染的乐趣。

2.了解植物敲染所需的材料、工具及方法。

3.亲子尝试用敲染的方法制作“植物敲染帆布袋”

中2班《奇妙的蓝染》

活动目标:

1.了解和认识扎染这一传统艺术形式。

2.掌握基本的扎染技巧和方法。

3.通过实践操作,培养孩子们的观察能力、手眼协调能力、耐心和创造力。

4.增强孩子们对传统文化的认识和喜爱。

次主题三:功到自“染”成

大班《美丽的蓝印花伞》

活动目标:

1.欣赏多种形式的扎染作品,感受扎染奇妙、多变的艺术美,愿意用语言大胆表达自己的理解。

    2.尝试用折、卷、扎、染等多种方法进行创作,了解扎染的基本过程。

    3.感受扎染艺术的形式美和创作的多样性,体验用扎染作品装饰伞的乐趣。

课程成果展示

不一样的活动,不一样的体验,孩子们看着自己亲手扎染的作品,都开心不已。随着孩子们的扎染作品越来越多,扎染作品展就开始啦!

艺术就像是一种魔法,中1班萌娃们就像小小魔术师,通过自制植物扎染学习,在小小方巾上自由创作,用皮筋扎出美丽的图案,在“布”上生花。

一个个小小的布袋,通过植物敲染,染出颜色,创造出美妙的图案,让人惊喜不已。

一张张普通的方巾就像谜一样令人期待,这就是扎染的神奇之处,你永远都猜不到它打开之后的样子。每一件手工扎染的作品,都有自己独一无二的美丽,正如孩子们的童年,五彩缤纷!

看!大手拉小手一同完成作品,让现场惊喜不断,欢乐笑声此起彼伏。亲子携手,每一个家庭都充分发挥自己的艺术想象力,蓝白相间的万般美好一一跃然伞上,呼之欲出。

扎染艺术不仅给孩子们带来了快乐,也锻炼了孩子们的动手创作能力与想象力,孩子们在欣赏和制作的基础上进一步探索美、发现美。

经验分享促成长

新华幼儿园徐主任,通过案例STEAM理念式班本课程故事《温暖的大棚》,带领双槐学区的幼教同仁们,分析如何启发教师捕捉幼儿兴趣,在支持幼儿探究学习中生成班本课程,促进幼儿综合能力的发展,提高教师课程研究的能力。

专家引领促成长

1.转变家长观念

新华幼儿园杨锐园长和家长们进行了近距离的沟通,通过聊天的模式让家长们静下心来思考如何改进教育方法,促进幼儿发展。

2.思维启发与点拨

园本课程结束后,新华幼儿园杨园长对本次活动给予了肯定,并对如何有效开展对园本课程等方面作了具体指导与点拨,为老师们的教育实践提供了切实可依的方法策略。

活动即将结束,香幼的老师为到来的幼教同仁们送上亲手制作的友谊之花,愿大家的友谊如此花一样永开不败。

学之愈深,知之愈明,行之愈远。每一次学习都是一场且行且思的专业成长,前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱,相信通过专家和姐妹园老师们对此次亲子教研活动的指导,香幼成员必将凝心聚力,潜心学习,勤耕致远,赋能起航。

教研之路漫漫,我们一直在路上……

阅读 566
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉